100c03
kształcenia w profilach kształcenia ogólnozawodowego, wraz ze wskazówkami dotyczącymi realizacji procesu kształcenia i oceniania osiągnięć edukacyjnych ucznia.
6. Program nauczania dla zawodu oraz program nauczania dla profilu zawiera:
1) propozycje planu lub planów nauczania dla zawodu albo profilu kształcenia ogólnozawodowego opracowane na podstawie ramowych planów nauczania, określonych w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych;
2) programy nauczania poszczególnych przedmiotów zawodowych, bloków tematycznych, modułów lub innych układów treści, obejmujące:
a) szczegółowe cele kształcenia określające wiedzę i umiejętności, które powinny być opanowane przez ucznia,
b) materiał nauczania w formie haseł programowych, związany ze szczegółowymi celami kształcenia,
c) wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu,
d) propozycje metod sprawdzania i oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia;
3) nazwiska rzeczoznawców, którzy opiniowali program.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
nad 280 szczegółowo opracowanych tematów prac pisemnych wraz ze wskazówkami czego przestrzegać. jałkZa obszar badania poziomu zadowolenia klienta odpowiada Inspektor ds. Ogólnoorganizacyjnych wraz zeFile0002 (13) Profilaktyka i leczenie: Należy pamiętać, że krążek międzykięgowy dotknięty procesemFarmacja apteczna - program specjalizacji podstawowy dla farmaceutów d) Wskazówki dotyczące realizacFarmacja apteczna - program specjalizacji podstawowy dla farmaceutów d) Wskazówki dotyczące realizacProfil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Czas trwania: 3 lata 1) ZasadyPLAN STUDIÓW NR VI PROFIL KSZTAŁCENIA: OGOLNOAKADEMICKI POZIOM STUDIÓW: PIERWProfil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Forma ksztalcenia/poziomEfekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Efekt kształcenia Aktywność naEfekty kształcenia wraz ze sposobem ichpolityka pieniężna0004 gospodarki, krzywa dochodowości ma kształt rosnący. Krzywa dochodowości rośniEfekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Uczy się samodzielnie wybranych zagadnień. Rozumimg180 01 djvu 150 A za tym wzorem Nimfów gromada, Leśnych i wodnych pospiesza, Ta wonne kwiaty kszt5. Efekty kształcenia przedmiotu, wraz z odniesieniem do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów)5. Efekty kształcenia przedmiotu, wraz z odniesieniem do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów)Opisać pokrótce czym charakteryzuje się osnowa o kształcie dowolnym, np. że punkty na narożnikach buk5 (5) Nauczanie długie to również kształcenie ogólnokształcące lub tech-niczno-zawodowe, które przywięcej podobnych podstron