1015857U864878750789158162540 o

1015857U864878750789158162540 o



22. Partner B

Ehi Partner/Ihre Partnerin berichtet Ihnen kurz dariibcr. was am Arbcitsplat/ am

wichtigsten ist. Hóren Sie ihm/ihr zu und nchmen Sie zu diesen Informationen StcMung. z.B. *

Welche Angaben haben Sie erwartet? Was hat Sic in der Statistik ubcrraschi Welche Angaben wtirden Sie fur Polen erwarten?

Sie kónnen Fragen stejlen.

2. Berichten Sie kurz, welche Informationen Sie hier bekommen. Ihr Partner/lhre Partnerin hórt Ihnen zu und nimmt zu diesen Informationen Stellung. Er/ Sic kann Eragen stellen.

Was Berufsschullehrer und Ausbilder schon zu Beginn der Lehre erwarten

Zuvertass;gfrett



-/U.-.--i-


—-


Bereitschatt zu lernen Veraniwortungsfcewusstsein Beherrschung der Gfundrecńenarten Kopfrecnnen Sorgiaft


94


91


91


90


98

98


87


JUik


Hotlichkełt

-• .vn ~    » -«■

fahigfceit zur Sefbstkntik

Konftikttóhigkeit

F!exłbi.*rtat

Prozentrechnung

<onrwnunikationsf3higkeiten

feamfahfgkełt

58

Beherrschung der Rechtschreibung

56

Physłsche Belastbarkeit


49


C omputer-Gaindkenritrusse SchrTftliche Ausdruckfahigkert KreatiVitat    26


47


41


Engłisch* 13    ^


68



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
468667U8648624174574394524 o 21. Partner A 1. Berichten Sic kurz, welche Informationen Sie hicr bek
1008442U8648550841248?897962 o 21. Partner li Ihr Partncr/fhre Partnerin berichtct Ihnen km / libci
1015650U864868084123567718443 o 2. Partner B 1.    IhrPartner/Ihre Partnerin bericht
1008262U864889417454712866598 o 14* Partner A Benchten Sie kurz, welche Informationen Sie hier heko
706227U864874750789500519501 o 2. Partner A Berich.en Sie kurz. welche .nformauonen Sie h.cr Partne
DSC00012 *2. Partner A 1. Bcrichten Sie kurz, weicfee Informationen Sie hicr bekommen. Ihr Pnau/kc P
DSC00014 -4. Partner A E. Borichten Sie kurz, velche Informationcn Sie hier bekommen. Ihr Swr Panner
365 dni twórczej zabawy (22) Ja Kie to zwierzę? Zabawcie się w zgadywankę. Niech jedno z was naślad
10 (22) malują sobie wzajemnie wewnętrzną stronę lewej lub prawej dłoni, biorąc pod uwagę sugestie p
Dydaktyka a u wykładowców - 22,4%, otwarcie na dialog -50,8%/ 16,5%, partnerstwo - 21,1%/ 6,2%, pocz
DSC00275 (22) małżeństwo dawniej i dziś W związkach partnerskich zwraca się uw agę na specjalizację
Obraz6 (22) tu wobec partnera interakcji”. [Lis-Turlejska B.: Ingrctcjacja, w: Osobowość a społeczn
22 (2) 44 • Kurs Dwudniowy 44 • Kurs Dwudniowy UMIEJĘTNOŚĆ W GÓRĘ Uchwyć partnera za dłoń, nie pcha
22 (178) PROJEKT "W ® Głównym celem Partnerstwa na rzecz Rozwoju jest zwiększenie udziału
22(1) 4 44 • Kurs Dwudniowy UMIEJĘTNOŚĆKończyny Górne Głaskanie rąkYV GÓRĘ Uchwyć partnera za dłoń.
skanuj0012 —    odrzucenie przez partnera, —    przeniesienie na partn

więcej podobnych podstron