20 21

Balonowa ścieżka

(zabawa bez muzyki)

Zabawa ma na celu rozwijanie koncentracji, koordynacji oko-ręka, zręczności i umiejętności współpracy w grupie.

Nauczyciel kładzie balon na wstążce wybranego dziecka. Jego zadaniem będzie poprowadzić balon do środka. Gdy wykona to zadanie nauczyciel wypowiada imię dziecka, które będzie musiało poprowadzić balon w swoim kierunku, po czym ponownie do środka. Zabawę można powtórzyć wielokrotnie. Do zabawy można wykorzystać również lekką piłkę.

Oni tygodnia i kolory

(zabawa bez muzyki)

Zabawa ma na celu utrwalenie nazw dni tygodnia oraz kolorów, kształtowanie koncentracji i szybkiej reakcji na polecenie.

Dzieci chwytają"kolorowątęczę" jedną ręką. Każde dziecko zostaje przyporządkowane do określonego dnia tygodnia, jedno zostaje

I www.twojeprzed6Zkole.netJ

2C

tygodniem. Wybrane dziecko, które nie trzyma "tęczy" wypowiada nazwę dowolnego dnia tygodnia, bądź słowo "tydzień". Określone dziecko przy "tęczy" unosi jak najszybciej swoją tasiemkę i wypowiada na głos jej kolor.

Zabawa we wzywanie

(zabawa bez muzyki)

Zabawa ma na celu kształcenie umiejętności skupienia uwagi, szybkiej reakcji na polecenie, utrwalenie kolorów i imion dzieci.

Nauczyciel rozkłada "kolorowątęczę" na ziemi, dzieci siadają wokół niej. Nauczyciel wypowiada polecenia np. Proszę, aby Ania podeszła do tasiemki zielonej. Proszę, aby Jakub podszedł do tasiemki niebieskiej. Proszę, aby Jakub zamienił się miejscami z Anią. Proszę, aby Zosia powiedziała jaki kolor ma jej tasiemka itd. Dzieci wykonują polecenia naucz

www.fcwojeprzedszkole.riefc