5451162508

JĘZYK W DZIAŁANIU

#

Zabawa "Język w działaniu" ma na celu kształcenie umiejętności zadawania pytań w mowie spontanicznej. Pytania, które podajemy poniżej powinny być wykorzystane w działaniu, w różnych sytuacjach domowych lub w zainicjowanej przez dorosłe-•jgfflB v go zabawie (zabawie kierowanej).

!    ? |    Pan Pytalski (bardzo rozmowny pan, który zadaje mnóstwo py-

j L |    tań) to postać, która ma/może być wykorzystywana do zadawa

nia pytań w zabawach "Język w działaniu" lub w poszczególnych ćwiczeniach. Ważne jest, aby w imieniu Pana Pytalskiego, pytania zadawało raz dziecko raz osoba dorosła. Ta naprze-mienność ról umożliwia zwielokrotnienie ćwiczeń zadawania pytań oraz prowadzenia dialogu w rolach zarówno pytającego, jak i odpowiadającego.

PRZYCOlU*

-    różne autka, garaż (gotowy lub zbudowany z klocków), znaki drogowe, drogę

makiety z pudełek;

-    różne obiekty: szkołę, park, sklep, myjnię, warsztat samochodowy, stację benzy-nową.

mi. W trakcie zabawy jeden z uczestników trzyma postać Pana Pytalskiego, który zadaje wiele pytań. Poniżej zamieściliśmy przykładowe pytania, które mogą paść w trakcie zabawy. Oczywiście mogą pojawić się inne pytania uzależnione od kontekstu sytuacyjnego zabawy. Ważne jest, aby w pewnym momencie zamienić się rolami tak, by Panem Pytalskim (zadającym pytania) było dziecko.

PRZYKŁADOWE PYTANIA:

Dokąd jedziesz? Czy pojedziemy razem?

Z kim chcesz pojechać? Jedziemy tym autem?

Czy lubisz jeździć szybko? Jaki ma ki