CCF20111229 044
48
sytuacjom przez uczenie dzieci zasad społecznego współżycia i kształtowanie postaw wzajemnej życzliwości i empatii. Dzieci, które przyzwyczaiły się do przestrzegania określonych norm zachowania się społecznego obowiązujących w grupie, będą się bez trudu stosować do nich w zabawie zespołowej, będącej najlepszą szkolą współżycia i współdziałania.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
uczenia się — KOMPETENCJE SPOŁECZNE neurologicznych, kształtuje postawę odpowiedzialności
Mali ekolodzy Wdrażanie dzieci do szanowania Ziemi; kształtowanie postawy troski o środowisko natura
IMG80 i sposób rozumienia przez nie całokształtu sytuacji rodzinnej, jego* dojrzałość uczuciowa i s
i społecznej, jak też problemów wysuwanych przez same dzieci. Wymienione grupy zagadnień stanowią sp
CCF20120519 007 Rola społeczna- zespół określonych postaw I zachowań jednostki wynikający z zajmowan
str 4 (3) 110 Kuzdzial 4. Socjalizacja płciowa wc wczesnym dzieciństwie Teorie społecznego uczenia
uczenie przez działanie: dzieci zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności poprzez własną aktywność,
skanuj0009 „Latający słoń” Zabawa polega na wymyślaniu przez kolejne dzieci zdań bezsensownych np. „
PICT5377 Lęk przedmiotowy lo lęk związany z konkretnymi osobami, przedmiotami czy sytuacjami. U bard
Prawo i p k s V Konarska Wrzosek (112) zamienić nieuiszczoną część kary, po uprzednim wyrażeniu zg
Skanowanie 10 04 10 17 (42) ^■pj.‘iii nowych sytuacji przez działanie zakłada, jako jedno z za- &n
więcej podobnych podstron