CCF20121213011

3. Metoda Obszarów Stetsona (WISC - R)

• Wyróżnione obszary (10 sfer funkcjonowania badanego):

DRozumienie Słowne: (W -i- P + S + R) x 10/4 - odczytać iloraz dla skali pełnej, lub pomnożyć przez 5/4 i odczytać iloraz dla skali słownej

(.......+.......4.......+........)x 10/4=.........—>I(RS)=.........- Rozumienie Słowne rozwinięte na

poziomie..........................

2) Zdolność do wnioskowania: (P 4 A 4 R 4 PO) x 10/4 - odczytać iloraz z tabeli dla skali pełnej

(........4..........+........+..........)x 10/4 = ..........—>I(ZW) =........ - Zdolność do wnioskowania

rozwinięta na poziomie.............................

3) Zdrowy Rozsadek: (PO 4 R) x 10/2 - odczytać iloraz ze skali pełnej

(.........+........)x 10/2 =........—>I(ZR) =.........- Obszar: Zdrowy Rozsadek rozwinięty na

poziomie....................

4) Percepcia Wzrokowa Materiału Sensownego: (UO 4 PO 4 U)x 10/3 - odczytać iloraz z tabeli dla skali pełnej; lub x 5/3 i odczytać iloraz z tabeli dla skali wykonawczej

(.........4.........+..........)x 10/3 =..........—>I(WMS) =..........- Zdolność percepcji wzrokowej na

materiale sensownym rozwinięta na poziomie.........................................

5) Percepcia Wzrokowa Materiału Abstrakcyjnego: (WK + K) x 10/2 - odczytać iloraz z tabeli dla skali pełnej; lub x 5/2 i odczytać iloraz z tabeli dla skali wykonawczej

(.........+........)x 10/2 =........—T(WMA) =..........- Zdolność percepcji wzrokowej na materiale

abstrakcyjnym rozwinięta na poziomie...............................

6) Koordvnacia Wzrokowo - Ruchowa: (WK+ U + K)x 10/3 - odczytać iloraz z tabeli dla skali pełnej; lub x 5/3 i odczytać iloraz z tabeli dla skali wykonawczej

(.......4.........+.........)x 10/3=.........—»• I(KWR) =...........- Zdolność: Koordynacja Wzrokowo -

Ruchowa rozwinięta na poziomie................................

7) Praca na Czas: (A+ UO + PO + WK + U + K)x 10/6 - odczytać iloraz z tabeli dla skali pełnej

(........4.........4.........4........4.........4.......)x 10/6 =..........—U (PrC) =.........- Umiejętność pracy

na czas rozwinięta na poziome.....................................

8) Koncentracja Uwagi: (A 4 Pc)x 10/2 - odczytać iloraz z tabeli dla skali pełnej; lub x 5/2 i odczytać iloraz z tabeli dla skali słownej

(........4........)x 10/2 =...........—d(Ku)=.........- Zdolność do koncentracji uwagi rozwinięta na

poziomie.......................................

r    __

9) Pamieć Świeża: (Pc 4 K)x 10/2 - odczytać iloraz z tabeli dla skali pełnej

(.........4..........)x 10/2    =..........—>    I(PŚ)=..........-Pamięć Świeża rozwinięta na

poziomie....................................

10) Pamieć Trwała: (W 4 A 4 S)x 10/3 - odczytać iloraz ze skali pełnej; lub x 5/3 i odczytać iloraz z tabeli dla skali słownej

(..........4...........4.........)x 10/3 =...........—d(PT)=..............- Pamięć Trwała rozwinięta na

poziomie..........................................

2