DSC02132 2

DSC02132 2



Humanistyczna koncepcja rozwoju pedagogiki:

Pedagogika humanistyczna stanowi vjnUmj trzech głównych tradycji nauk humanistycznych:

fenomenolog* - E. Husseria (postulującej dążenie do uchwycenia ponadczasowej i vfaM&s\twimvĄ istoty zjawiska);

Nstoryzmu Diłtheya (jego teza jo historycznym i społeczno-kulturowym wymiarze badanych zjawisk*) egzystencjalnej filozofii Heideggera (mówiącej o konieczności analizy struktury kontekstu badanych zjawisk).


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC02128 2 Humanistyczna koncepcja rozwoju peoaęjoę powstała jako wynik opozycji wobac P*^#9°9*u
DSC02133 2 i Metody badan stosowane w pedagogice
DSC02138 Naukowy rozwój pedagogiki dokonuje się poprzez:    (wg S. Palki) 1.
DSC02139 Poszukiwaniu naukowych dróg rozwoju pedagogiki prowadzi do wyodrębniania następujących etap
IMGE94 (2) Wojciech Pasterniak O pedagogice wyższych stanów świadomości Zielona Góra 2003 ii—
Rozdział III Wychowanie w świetle koncepcji psychologicznych i pedagogicznych
PROJEKTY BADAWCZE: 1.    Jaki jest wktad pedagogiki ogólnej w rozwój pedagogiki
W dotychczasowym rozwoju pedagogiki społecznej można wyróżnić pięć zasadniczych okresów, w których
IMGE93 (2) Wojciech Pasterniak O pedagogice wyższych stanów świadomości Zielona Góra 2003
Pedagogika społeczna- wykłady 2019/2020Wykład 1 Geneza i rozwój pedagogiki społecznej Przedmiot,
GENEZA I ROZWÓJ PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Starożytność S Niepełnosprawni najniżej w hierarchii
40896 zagadnienia na egzamin (2) Zagadnienia egzaminacyjne - pedagogika społeczna 1.   &nb

więcej podobnych podstron