DSCN1712

DSCN1712



M mac m&mo jako sposób zdobywania mł»\vh zwolenników danej »dcv>|0gj. , lk i do obrony przed utratą pozyska,ivcłi ń, wyznawców TakZc badania nad róZmL.

osobowo*c* społecznej wykazuj, przydatność w wyjaśnianiu skuteczności oddziaływań prupagamlossych Szczególnie skonstruowany przez Tln-odora Adomo (i współpracowników) model osobowości autorytarnej powala na zrozumienie pomr-cu udzielanego przez, szerokie kręgi społeczne różnym ideologiom totalitarnym (A S )

Aib efekt bumerangowy, efekt uodpornienia, klasy społeczne. porządek spoleezm, s>stan ideologiczny, wartość

literatura

Czarnowski S„ 1982. »>/y> fwi tfKj,V,virr. mv6. KiW. Warszawa.

Mannheim K. 1992, tdeologu i utopia, Wvd Test. lublin

Ossowski S.. 1986. O xtrvklurrt tpo/eanei PWN. Warszawa

Ideologiczny model postawy, wzorcowy przykład słusznego myślenia o sytuacji, której dotyczy [I Znaniecki 1971. s. 465).

Definicje sytuacji formułowane przez jednostki w związku z konkretnymi czynnościami rnoZna. według Floriana Znanieckiego, nazwać „postawami realistycznymi”, natomiast definicje ujawniane tylko w wypowiedziach słownych to „postawy idea-cyjne”. O ile postawy realistyczne mogą być badane tylko w związku z działaniem.

0    tyle postawy wJcacyjnc mogą być badane sanvc w sobie, gdyż nie dotyczą bezpośrednio czynności, lecz myślenia o czynnościach są ideami, które mogą być doświadczane, nawet gdyby nic miały b>* zastosowane w praktyce (można definiować sytuacje nic d/ialając)

Doniosłe znaczenie dla zrozumiem.! istoty działania oraz zmiany kulturow e i

1    społecznej mają tzw definicje zastępcze, ij werbalne definicje sytuacji kreowane przez autorów (polityków, koneserów, wychowawców Ud ), zawierające wzory wątłości i nomu postępowania w okic'loro<" sytuacjach Wyrażone w ten sposób w,uto-ldiogin(łan 61

Ps?'s«są*hcAb,vtlbJtr'*' '*ktcp,ov'-*nc Przez

SŁByr-*—

literatura

swo!S,grUn? (S* ldK* "

■ •    pisze), orientacja teorc-

tyczrai-mctodoI^K-zai uznająca mdywidu-alny i niepowtarzalny charakter wszelkich zjawiNk społeczno-kulturowych i postulująca taki spo>ob uprawiania bunumstyki. któ-ty tę okoliczność będzie uwzględniał Idio-grafizni jest stanowiskiem przeciwstawnym nomotetyzniowi Autorem ro/rózmema nauk nomotetycznych oraz idiograftczmcłt jest Wilhelm Winde!K*nd <1894 r).

Idiogrifizm rozumiany może być na tr/y sposoby: I) w znaczeniu n.utko/juw-c/ym. jako praktyka badawcza przedstawicieli nauk społecznych. 2) jako program badawczy (co i jak należy badać). 3) jako stanowisko ontołogiczne (zob (ZJ. Czarnecki 1987. s 216))

Charakterystyczna dla nomotetyzmu dążność do uogólniania widoczna jest nawet w slVi.v l*tzed>tawiciefe idiógra-ti/mu wskazują. Ze terminy, takie jak; kon-llikt, rewolucja, rodzina, grupa społeczna itd. w każdym konkretnym przypadku oznaczają co innego. Obserwowane regularności t powtarzalność zjawisk są w znacznym stopniu wytworem poznającego podmiotu Akcentowanie tego. co indywidualne, nic-piiwt.it/jlne w sferze zjawisk społecznych powoduje, ze wyjaśnianie w ąjęćiu idiognt-ficznym Sprowadza się głównie do opisu poszczególnych zjawisk, procesów itd Nawet icśli zgodzić sur r ktytyką podejścia notnotetyczncgo pt/edstawtaną przez .dio-i nili/iił. to icdtuk trudno zadowolić się ‘nrogramcm pozytywnym”, redukującym wy jaśnianie do desknpcjt Cechą id.ognili-znui jest absolutyzowanie niepowtarzalno-

j swoistości zjawisk społccino-kulnuo-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSCN1712 Idiografizm 61 żyć może zarówno jako sposób zdobywania nowych zwolenników danej ideologii,
David Kahn Krav maga2 (2) także cywilom. Co więcej, zdobywa on coraz większą popularność jako sposó
Socjologia jako nauka, wyróżniała się po względem: Sposobu zdobywania wiedzy: -
skanuj0188 (7) II. Odgrywanie scenek jako sposób oceny Odgrywanie scenek: □    umożli
skanowanie0013 (93) os NAHKACJA JAKO SPOSÓB R( i/IIMII NIA ŚWIATA iii Innym jako podmiotowe punkty w
skanowanie0015 (80) 106 NARRACJA JAKO SPOSÓB Ri IIUMIGNIA ŚWIATA na zaufać lub nie, i tak dalej. Wyw
METODA BADAWCZA To określony i powtarzalny sposób zdobywania pewnego typu informacji o rzeczywi
skanuj0009 5 -ac. C Edukacja ele?nentama szansą nowej jakości wychowania cym zmienność sposobów zdo
skanuj0014 3 b) Jako sposób usuwania przeszkody na drodze do zaspakajania potrzeb( przy br

więcej podobnych podstron