kolokwium grupa A czytelnictwo

GRUPA A

1. Proszę dokonać podziału form pracy z czytelnikiem ze względu na kryterium kanału odbioru. (2pkt)

• d^sku.-Y^u>n&

2. Proszę uzupełnić diagram

* OdiijciCo^'ixuxl>a<^

ODBIÓR LITERATURY (RECEPCJA)

Sposób przyjęcia treści

-    dosłowna

-    baśniowa

-    . S^?9. a k 0.\9-^Q, CCC

-    metaforyczna

Produkty przyjęcia treści (konkretyzacja) na poziomie brzmień słownych na poziomie.!...........

■    na poziomie zdań (fraz)

■    na poziomie całego tekstu

Społeczne skutki lektury (funkcj lektury)

-    estetyczna

*

-    wychowawcza

-    poznawcza

-    emocjonalna

-    werystyczna

-    rozrywkowa it ULt Uu> o «x.

(3pkt)

3. Proszę scharakteryzować wystawę, jako formę pracy z czytelnikiem (wady i zalety , podział, etapy przy gotowania, elementy scenariusza). (5pkt)

4. Proszę wymienić (4) techniki badań jakościowych. (4pkt)

o aoaL-zck. tekstów C dotcuwenkSo *    ó

5. Na czym polega różnica między’ zespołowymi a zbiorowymi formami pracy z czytelnikiem?

6.    Z jakićh Kdbiponen&w skład# się wiedza o piśmiennictwie, jaką bibliotekarz powinien posiąść

w toku pracy indywidualnej z czytelnikiem? (2pkt)

•    xrmDOjuosc„

•    iV^Ć&VUoOSc -lo^YOWU- tckbtóo

7.    Proszruzupełmć zdania:

a)    W fazie przygotowawczej procesu pracy z czytelnikiem należy' opracować dokument o nazwie......

............................., w którym powinny zostać sformułowane planowe zadania biblioteki w

danym okresie.

b)    Synonimem terminu kompetencje czytelnicze jest:..........................................................

c)    Cele finalne pracy z czytelnikiem to............................................................................

(3pkt)

V Y^r«viV v.

ElfmewM sceu^O/YitM^Sl’.

• ctufor ^    • !'^0,niLy t

•GjfcccC    •    •pOiecOCti t‘cVe

. /w,    . Cl, ^r

,_rp!p    * °^vu>tĄqa

_ Y^ł    •

otC^CUc    .    ,    /,    ,

oucÓ t)U>o^u- ClAjkWMiitLjp (fb^acy jyOJoj)

/^cdwidtja ci^tóJLuo-kifOo

⁹ ^^to^VlCwayvk    (U

* «^foXpro.ca *    pdtUAbfcaW.

OfcoUcJ JNOklOht

2Ą©AŁNi'eisiowt

tdzfc.reztuea? iwtb.ooceoo

'    BCTocskip'

OvvArfcctdc 0d&,'O>C/oYJ-

\J/    ^FCp0Lft«y^70(55^i ć

jlyocj t { oe

IdA istotę. Sp^odua hĄ oOo \£orcSrtó.^Ą' Utoo^dko Osnuci) u ^,pcvovvĄ_> coco Sc | a tetenk ^^e!>

n flwótwr