oniszczenko test1

1.    Wg psychoanalityków psychika odzwierciedla konflikt pomiędzy:

a) /~Bi(ilógic?iiĄmuura a kuTtunTczlowicka j

b)    oczekiwaniami dziecka a wymaganiami dorosłych

c)    potrzebami jednostki a potrzebami społecznymi

2.    Teorię behawiorystyezną można inaczej nazwać:

a)    teorią popędów

b)    teorią rozwoju

c)    teorią, uczenia sic ..

3.    Stałość spostrzegania wynika z wpływu:

a)    cech osobowości

b)    uprzedniego doświadczenia

c)    wiuunków zewnętrznych

4.    Rozhamowanie reakcji to rezultat

a)    wanmkowania klasycznego

b)    jiMtodowinia_

c)    warunkowania instmmcnlalnego

5.    Ludzie nic zawsze zachowują się zgodnie ze znakiem emocji. ponieważ: ą) reakcje emocjonalne podlegają kontroli

b)    wynika to z procesów uczenia się

c)    nie mamy wpływu na to. co dzieje się z nami pod wpływem emocji

(>. Zasadniczą funkcją motywacji jest:

a)    wyrażanie stosunku jednostki do otoczenia

b)    regulacja stosunków człowiek - środowisko

c)    pobudzenie i ukierunkowanie działania

7.    Możliwości człowieka wynikają ze:

a)    stylów działania

b)    zdolności

ęjrji emocji i motywacji_

8.    Struktury poznawcze w osobowości:

a)    pełnią funkcję kontrolne wobec emocji

b)    kierują uzdolnieniami człowieka

c)    tworzą potrzeby emocjonalne u ludzi

9.    Temperament

aj wyznacza poziom potrzeby dominacji

b)    określa stosunek jednostki do innych ludzi

c)    może stanowić źródło stresu

10.    Stres w ujęciu klasycznym to:

/aj.niespecyficzna reakcja na jakiekolwiek wymagania

b)    reakcja na przykre wydarzenia

c)    wynik poznawczej oceny sytuacji    X

I. Wg psychoanalityków konflikty psychiczne mogą być usuwane dzięki

b)    terapii lękowej

c)    uczeniu się instrumentalnemu

2.    Wg bchawiorystów wiedzą psychologiczna powinna służyć:

a)    tworzeniu teorii uczenia się

b)    wyjaśnianiu różnic w zachowaniu o) kontroli zachowań ludzkich

3.    Warunkiem sprawnego i efektywnego poznawania jest:

a)    wysoki poziom motywacji

b)    pobudzenie odpowiedniej potrzeby

c)    dostateczne napięcie uwagi

4.    Kryterium efektywnego uczenia się stanowi:

a)    przejściowa zmiana w zachowaniu

b)    zmiana zachowania wynika taca z doświadczenia

c)    każda zmiana w zachowaniu

5.    Prawdziwe jest twierdzenie, że:

a)    emocja jest niezależna od motywacji

b)    emocja stanowi składnik motywacji

c)    emocja i motywacja, to te same procesy

6.    Impulsywność, to pojęcie odnoszące się do:

a)    stylu działania

b)    wyboru kierunku działaniu • c) stylu poznawczego

7.    Inteligencja ogólna w znacznym stopniu odpowiada za

a)    dobre przystosowanie człowieka

b)    sprawne wykonywanie specyficznych zadań

c)    umiejętność mądrego postępowania z ludźmi

8.    Cecha psychiczna człowieka, to:

a) typowa właściwość ic,go organizmu i b) dyspozycja do określonego zachowania

c) szczególna charakterystyka zachowania

y. Analizatory pełnią ważną rolę w rozwoju:

a)    zdolności społecznych

b)    zdolności ogólnych

c)    zdolności specjalnych

10. Źródłem frustracji jest: a) przeciążenie <63 utrudnienie

c) zagrożenie