Segregator2 Strona6

Segregator2 Strona6



f)    C3H7OH + CuO-> C2H5CHO + Cu + H20

g)    C2H5CHO + CuO-» C2H5COOH + Cu20

h)    HCOOH + HBrOs-» C02 + Br2 + H20

CH2OH

I

i)    CHOH + K2Cr207 + H2S04-> C02 + K^SO,* + Cr2(S04)3 + H20

I

CH2OH

ch2o — no2 i

j)    CHO — no2>o2 + co2 + n2 + h2i

ch2o — no2

Dane są wartości potencjałów standardowych półogniw:    Informacja do zadań 13., 14., 15. i 16.

Pótogniwo

Potencjai standardowy E° [V]

Mn/Mn2+

- 1,05

Zn/Zn2+

-0,76

Ni/Ni2+

-0,22

Cu/Cu2+

+ 0,34

R/Pt2+

+ 1,20

2pkt


1 pkt


Zadanie 13.

Napisz, równania procesów elektrodowych, które będą zachodziły na elektrodzie wykonanej z niklu w ogniwie nikłowo-miedziowym i ogniwie cynkowo-niklowym.

Zadanie 14.

Zaprojektuj ogniwo o najmniejszej wartości SEM.

185


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Segregator1 Strona8 Dane są następujące reakcje chemiczne: I. 4 CuO(S) + Q <—— 2 Cu20^ + 02(g) I
Segregator1 Strona7 Roz dział Temat lekcji Nr lekcji Treści nauczania Cele szczegółowe (kategorie
Segregator1 Strona0 okresowym. Bloki energetyczne. Elektrony walencyjne. Stopień utlenienia ♦
Segregator1 Strona2 2. Izotopy. Masa atomowa, atomowa jednostka masy (u) 3 ♦    Poję
Segregator1 Strona7 Roz dział Temat lekcji Nr lekcji Treści nauczania Cele szczegółowe (kategorie
Segregator1 Strona2 ♦    zilustrować budowę cząsteczek za pomocą wzorów kropkow
Segregator1 Strona2 Wnioski 1.    Wapń jest metalem aktywniejszym od magnezu, poniew
Segregator1 Strona7 do czwartej wywar z czerwonej kapusty, do piątej herbatę, a w szóstej zanurz pa
Segregator1 Strona4 Tekst źródłowy dla grupy I Okres półtrwania Każdy pierwiastek promieniotwórczy
Segregator1 Strona7 Konspekt lekcji zawierającej eksperyment chemiczny Rozdział VII. Szybkość
Segregator1 Strona 4 1 pktZadanie 25. Długość fali kwantu promieniowania potrzebnego do zjonizowania
Segregator1 Strona 7 1 pkt    Zadanie 9. Atom pewnego pierwiastka uległ procesowi jon
Segregator1 Strona 9 1 pkt Zadanie 17. Podaj symbol manganowca należącego do tego samego okresu co k
Segregator1 Strona2 Zadanie 6. Wyjaśnij, dlaczego momenty dipolowe cząsteczek CF4 i XeF4 wynoszą 0
Segregator1 Strona3 temp. wrz. temp. wrz. Informacja do zadań 12+15 4 pkt Na wykresie przedstawiono

więcej podobnych podstron