♦ zilustrować budowę cząsteczek za pomocą wzorów kropkowych i kreskowych (C), ♦ pokazać na podstawie powierzchni granicznych powstawanie orbitalu molekularnego s-p (C). | |||||
4. Moment dipolowy |
29 |
♦ Pojęcie dipola i momentu dipolowego. ♦ Obliczenia związane z momentem dipolowym. ♦ Wielkość momentu dipolowego a kształt cząsteczki. |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): ♦ pojęcia: dipol, moment dipolowy, ♦ zależność między strukturą cząsteczki a jej sumarycznym momentem dipolowym. Uczeń potrafi: ♦ oceniać kształt cząsteczki w zależności od wielkości jej momentu dipolowego i odwrotnie (D), ♦ obliczać moment dipolowy cząsteczek dwuatomowych i większych (C). | ||
5. Hybrydyzacja orbitali atomowych |
30 |
* Pojęcie hybrydyzacji orbitali atomowych. * Hybrydyzacja sp. * Hybrydyzacja sf?. * Hybrydyzacja sp3. |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): ♦ pojęcia: hybrydyzacja orbitali atomowych. Uczeń potrafi: ♦ wyjaśnić sens stosowania hybrydyzacji (C), ♦ przedstawić i opisać powstawanie hybrydyzacji sp, sp3 i sp3 (C). | ||
6. Hybrydyzacja orbitali atomowych |
31 |
• Typ hybrydyzacji a kształt cząsteczki. • Wyjaśnienie budowy przykfadowych cząsteczek na podstawie hybrydyzacji. |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): ♦ zależność między typem hybrydyzacji a kształtem cząsteczki. Uczeń potrafi: ♦ przewidywać i objaśniać budowę przykładowych cząsteczek na podstawie hybrydyzacji atomu centralnego (D). |
31