Segregator2 Strona6

♦ Najważniejsze związki wapnia i ich fizykochemiczne właściwości

♦ biologiczne i techniczne znaczenie wapnia oraz jego związków;

♦ znaczenie problemu twardości wody dla przemysłu i życia codziennego.

Uczeń potrafi:

♦ przewidzieć i udowodnić właściwości berylowców (D);

♦ opisać i przedstawić równaniami reakcji właściwości chemiczne wapnia oraz jego najważniejszych związków (C, D);

♦ zaprojektować i wykonać doświadczenie wykrywające wodę wapienną (D).

Doświadczenia:

♦ badanie właściwości fizycznych

i chemicznych wapnia

« badanie właściwości fizycznych i chemicznych tlenku wapnia oraz produktów spalania wapnia

♦ usuwanie twardości wody

5. Magnez i pozostałe berylowce

46.

* Występowanie, właściwości fizykochemiczne i znaczenie biologiczne magnezu

* Występowanie i znaczenie radu

* Charakterystyka ogólna i najważniejsze reakcje berylowców

Uczeń zna (A) i rozumie (B):

♦ właściwości fizykochemiczne magnezu i jego najważniejszych związków;

♦ znaczenie magnezu dla życia na Ziemi;

♦ właściwości fizykochemiczne i zastosowania radu;

♦ właściwości fizykochemiczne pozostałych berylowców i ich najważniejszych związków.

Uczeń potrafi:

♦ opisać i przedstawić równaniami reakcji właściwości chemiczne magnezu oraz pozostałych berylowców i ich najważniejszych związków (C, D).

EMc1, c4, c5, z1, z4, t1, t3, o1,03 EFc1, t1,02 EZc4, z1,t2, o1 EEc1, c2, z2,tl, t3, o1, o2

6. Borowce. Glin

47.

* Wstępna charakterystyka borowców

* Występowanie i zastosowanie glinu i jego związków

* Właściwości fizykochemiczne glinu

Uczeń zna (A) i rozumie (B):

♦ zależność między budową atomu pierwiastka a jego położeniem w układzie okresowym i właściwościami chemicznymi;

♦ właściwości fizykochemiczne glinu i jego najważniejszych związków.

EMc1, z1, t1, t3, o1 EFc1,t1,02 EZz1, t2, o1 Doświadczenia:

♦ badanie właściwości fizycznych i chemicznych glinu