skanowanie0048 2

Temat: sypialnia rodziców, chęć przedostania się do nich. Może to być również temat ucieczki: PN patrzy czy rodzice ją widzą.

XI. Potomstwo. Treść: Maciora wydała na świat 3 nowe świnki, karmi je i jednocześnie wylizuje koryto. Dwu gospodarzy krząta się koło nich. Za przegrodą 3 małe świnki, w środku PN, patrzą na to, co się dzieje.

Temat: Narodziny, rywalizacja między rodzeństwem, agresja przeć iw matce, wywołana być może frustracją.

XII.    Sen PN o matce. Treść: Czarnołatka widzi we śnie swoją matkę, która się uśmiecha i patrzy na nią.

Temat: myśl o matce, może o macierzyństwie w przyszłości.

XIII.    Sen PN o ojcu. Treść: PN widzi we śnie ojca, który uśmiecha się i patrzy na nią.

Temat: marzenie o własnej przyszłości.

XIV.    Karmienie 1. Treść: Na pustej łące matka karmi FM.

Temat: zaspokojenie dążeń oralnych. Może też oralność sfrusrowana, agresywna lub skotomizowana (Jeśli badany nie dostrzega treści obrazka) .

XV. Karmienie 2. Treść: Obraz podobny do poprzedniego, uzupełniony zbliżeniem się 2 małych świnek.

Temat: radosna oralność, ale w połączeniu z rywalizacją z rodzeństwem.

XVI. Jama. Treść: W nocy w pustce przy świetle księżyca PN zanużońa częściowo w kałuży, w którą wpadła. Wzywa pomocy.

Temat: samotność i lęk, wina i kara, nieposłuszeństwo, ucieczka.. Obrazek końcowy "Wróżka" przedstawia bohaterkę testu, świnkę Patte Noire (Czarnołatkę), która przysiadła na tylnych łapkach, a przednimi prosi bardzo o coś Wróżkę-świnkę znajdującą się w górze wśród chmur i gwiazd. Wróżka podaje PN gwiazdkę z nieba.

Jak wynika z powyższego omówienia, każdy rysunek testu przedstawia jakiś temat, na który badana jednostka reaguje opowiadaniami inspirowanymi jej własnymi tendencjami, choć zasadniczo treść opowiadania jest ta sama.

Dobrze dostosowane jednostki przechodzą bez oporów od jednego tematu do drugiego, natomiast jednostki niedostosowane wykazują osobowość sztywną, zafiksowaną na jednym z etapów rozwoju emocjonalnego, niezdolną do wyjścia z tej pozycji, w wyniku czego reagują na większość bodźców w sposób identyczny. Efektem tego jest monotonne, charakterystyczne dla fiksacji opowiadanie, w przeciwieństwie do szerokiego wachlarza wypowiedzi jednostek dobrze dostosowanych.

Podobnie ma się rzecz z tendencjami: wszyscy przechodzą te same konflikty, ale - wg. teorii Freuda - u jednych, to jest dobrze dostosowanych, konflikt rozwiązuje się na drodze sublimacji, u niedostosowanych na drodze stłumienia.

Poza wyjaśnieniami dotyczącymi samego testu, autor omawia w wymienionej publikacji poszczególne tematy, w kolrjności rangi, jaką im nadaje w związku z etapami rozwojowymi. W ujęciu teorii Freuda tematy:

1- planowe - wiążą się z zasadniczymi stadiami rozwoju emocjonalnego, jakimi są: stadium oralne, analne i kompleks Edypa.

2- plancwe - stawia autor temat agresji, nadając mu zabarwienie poprzednio wymienionych okresów: jest więc temat sadystyczno-oralny, sadystyczno-analny, temat rywalizacji między rodzeństwem i temat kompleksu Edypa,

Czarnołatka: 5