Wskazówki dla nauczycieli
w. 345
Dzieci uzupełniają rysunek zgodnie z instrukcją:
— na prawej nodze Ola ma niebieski kapciuszek z biedronką i różową skarpetkę w zielone kropeczki,
— na lewej nodze ma niebieski kapciuszek z czerwonym motylkiem i żółtą skarpetkę w zielone paseczki.
w. 346
Dzieci uzupełniają rysunek zgodnie z instrukcją:
Mała Kasia sama próbuje się już ubrać. Założyła na nóżki kapciuszki i skarpetki.
— w prawej dłoni trzyma kwiaty dla pani,
— w lewej dłoni ma worek z muchomorkiem,
— na prawej ręce ma bransoletkę z kolorowych koralików,
— a na lewej ręce zegarek, który kupił jej dziadek na festynie.
w. 347
V.-----I.&lfcłńl__ż
Po określeniu przez dzieci, która ich dłoń jest prawa, a która lewa, dzieci zaznaczają to na rysunku. Dzieci uzupełniają rysunek zgodnie z instrukcją:
Kasia założyła (patrzymy na wierzch dłoni):
— na lewą rękę, na drugi palec z lewej strony pierścionek z czerwonym oczkiem (palec serdeczny),
— na prawą rękę na drugi palec z lewej strony złotą obrączkę mamy (palec serdeczny),
— zaś na prawą rękę, na trzeci palec z prawej strony pierścionek z motylkiem (palec środkowy).
w. 348
Dzieci uzupełniają rysunek zgodnie z instrukcją:
— Kasia prawą powiekę ma pomalowaną niebieskim cieniem,
— lewą powiekę ma pomalowaną cieniem zielonym,
— lewą brew pomalowała na brązowo,
— prawą brew pomalowała na czarno.
w. 349
Dzieci uzupełniają rysunek zgodnie z instrukcją:
— Agnieszka na głowę założyła wypożyczoną perukę, w której: z lewej strony włosy są w kolorze czerwonym, zaś z prawej strony są w kolorze zielonym,
— oczy pomalowała kolorowymi cieniami: prawą powiekę nad okiem ma pomalowaną na fioletowo, zaś lewą powiekę nad okiem ma wr kolorze niebieskim,
— policzki ma też kolorowe: na prawym policzku ma 4 brązowe piegi, a na lewym policzku duży czerwony rumieniec,
— na czubku nosa ma gumową, pomarańczowy kuleczkę klauna.
Zbiór kart pracy. Klasy I-III s. 39