Uzupełnione Ćwiczenia Operon Historia kl2 gimnazjum

2 • '/I ZYT ' Wic 7i:N DIA UCZNIA GIMNAZJUM

2. Filozofom umieszczonym w tabeli przyporządkuj Ich poglądy lub tytuły dzieł, wpisz do tabeli odpowiednią literę, a następnie na zamieszczonej mapie konturowej pokoloruj na niebiesko kraj pochodzenia postaci a), na czerwono - postaci b), na zielono - postaci c).

Adam Smith	(r
Immanuel Kant	°\
Jan Jakub Rousseau	c

a) Krytyka czystego rozumu

t>) „Państwo nie może ingerować w gospodarkę"

c) „Państwo powstało w wyniku umowy społecznej wolnych i równych sobie ludzi"

śwltil I H/en /|m >»|h i||l« i w dublo oAwIwwnlci

3. Rozwiąż krzyżówkę, wypisz hasło I wytłumacz Jego znaczenie.

f

² I M W Ą Ń J 6 L NCY k ko P    I 4

* 6*

o i f A •

⁷ x k <?l J “7 «■■«. <r> «

'Tf ĄWe KfT t.

1.    Szwedzki fizyk, twórca skali pomiaru temperatury.

2.    Imię filozofa z Królewca.

3.    Publikacja obejmująca całość wiedzy.

4.    Nauka zajmująca się budową, własnościami i historią Ziemi.

5.    Francuski filozof, autor Kandyda.

6.    Imię władców Prus.

7.    Architektoniczny styl naśladujący wzorce starożytne.

8.    Rtęciowy przyrząd skonstruowany przez Fahrenheita.

Hasło: ć W P I R y    _f    J

Znaczenie hasta: yyGC...........................

........3:9^.    ............pć.MOPbA*......$I«J7    .....................

4. Wymień cechy klasycyzmu widoczne na poniższym przedstawieniu zabytku architektonicznego.

............t..    .5/....._f

ieyyU/f. i... a .:. t .....(r& ^ i