Wypracowania w gimnazjum
Rozprawka to jedna z najtrudniejszych torm wypowiedzi, ale da się ją napisać po opanowaniu podstawowych zasad.
Jeśli mamy ujawnić i uzasadnić nasze poglądy, bronić przedstawionej w temacie tezy lub obalić ją, powinniśmy napisać rozprawkę. Rozprawka służy bowiem:
• przekonywaniu,
• argumentowaniu,
• uzasadnianiu.
Właściwie jest zbiorem uporządkowanych argumentów za jakąś tezą lub przeciwko niej. Jest jedną wielką odpowiedzią na pytanie:
jaki masz pogląd w danej sprawie i dlaczego właśnie taki?
zwykle zaczynają się od słów:
• Uzasadnij pogląd...,
• Udowodnij tezę..,
• Przekonaj innych...
lub też od słowa czy, poprzedzającego jakiś przedstawiony pogląd, z którym w swojej pracy masz się zgodzić lub nie.
Oczywiście możliwe są też inne konstrukcje tematów. Zwykle zawierają one jednak pewne charakterystyczne sformułowania:
• Czy zgadzasz się z twierdzeniem, że...;
• Broń tezy lub polemizuj z twierdzeniem...;
• Czy uważasz, że...;
• Czy sądzisz, że... zdaniem (kogoś tam... coś tam).
• A jakie jest Twoje zdanie?;
• Dlaczego...
Czasami jednak zawierają jedynie jakieś prowokujące pytanie, pogląd lub kilka poglądów, do których trzeba się odnieść, ale nic jest to wyrażone wprost w poleceniu, na przykład:
Czego współczesny Europejczyk mógłby nauczyć się na bezludnej wy spie?
Oto przykładowe tematy:
1. Czy zgadzasz się z twierdzeniem, że pieniądze szczęścia nie dają?
2. Uzasadnij, że Mały Książę nie jest książką tylko dla dzieci.
3. Władza demoralizuje - broń poglądu lub polemizuj z tą tezą.
4. Przekonaj rodziców, że warto wysyłać dzieci na wycieczki szkolne.
5. Czy muzyka łagodzi obyczaje?
6. Komputer - wróg czy przyjaciel?
7. We współczesnym świccie nie ma miejsca dla idealistów -rozwiń tę myśl lub jej zaprzecz.
6. Czy, Twoim zdaniem, żyjemy w niechlubnych czasach?
7. Czy reklama ma zgubny wpływ na ludzi?
8. Oglądanie seriali - strata czasu czy dobry wybór?
Tematami rozprawek mogłyby być też liczne przysłowia i sentencje typu:
• Żadna praca nie hańbi,
• Każdy jest kowalem własnego losu,
• czy choćby samo zdanie: Przysłowia są mądrością narodów. Czy zawsze?
I Teza, ewentualnie zaprzeczenie tezy.
II Argumenty lub kontrargumenty:
1)
2)
3) itd.
III Powtórzenie lub ostateczne obalenie tezy.
I Teza:
Pieniądze szczęścia nie dają - potwierdzam ją.
II Argumenty:
1. Za pieniądze nie można kupić wszystkiego:
a) ludzkich uczuć,
17