zeszyt ćwicz str 5

5. CZAS NA POWTÓRZENIE

i media

Temat i pi-oblem, czyli o czym jeetten utwór co s.?-i6

O Uzupełnij zdania zwrotami powstałymi z połączenia rzeczownika temat z czasownikami podanymi w ramce. Uwaga! W niektórych przypadkach trzeba dopisać dodatkowe wyrazy (np. przyimki), by powstały poprawne związki frazeologiczne.

I kontynuować • odbiegać • podejmować • poruszyć • przejść • rozprawiać • sprowadzić (np. rozmowę, dyskusję)

a) Zastanawialiśmy się, czy na następnej lekcji matematyk

.................................................................................................. nieszczęsnej

klasówki i znalezionych ściągawek.

b) Marcin przeczytał lekturę, ale z odpowiedzi dostał tylko tróję, ponieważ ciągle ..........................................

b) Wszyscy słuchali z zapartym tchem i nikt nie wyszedł przed końcem zebrania, gdyż temat prelekcji trzymał słuchaczy w naprężeniu • napięciu • natchnieniu.

c) Temat był aktualny • współczesny • dzisiejszy

chętnie go podjęły.

d) Tematem dramatu • spektaklu • teatru jest nieszczęśliwa miłość dwojga młodych ludzi.

e) Przyjaźń i lojalność to dobry temat do dialogu • rozmowy • pogawędki.

O Połącz podane rzeczowniki z przymiotnikami, tworząc poprawne wyrażenia. Następnie zastosuj jedno wyrażenie z każdej grupy w zdaniu dotyczącym podanego utworu. Wskazówka: Pamiętaj o poprawnym szyku wyrazów: rzeczownik + przymiotnik lub przymiotnik + rzeczownik.

a) temat - historyczny, aktualny

c) Dziadek już miał na końcu języka jakąś nieprzyjemną uwagę, ale babcia zręcznie .................................................

Henryk Sienkiewicz Krzyżacy:

d)    Zanim przejdziemy do lekcji, chciałbym ........................................................................................................... waszej

kultury osobistej i sposobu zwracania się do starszych. ......................................................................

e)    Ewa chciała zaprotestować, ale mówca już zamknął tę

kwestię i............................................................................................... .    b) tematyka - współczesna, wojenna

f)    Dyskusja była tak ciekawa i poruszająca, że jeszcze na

przerwie klasa .......................................................................................................................................................................

g)    Uczniowie byli znudzeni, ziewali, kręcili się na Małgorzata Musierowicz Opium w rosole: krzesłach i szeptali, ale Rafał nie zwracał na to uwagi

i........................................................................................................„...................

O Wybierz właściwy wyraz spośród zaproponowanych.

c) motyw - przewodni, religijny, ludowy

a) Utwór, który omawiasz inny • odmienny • różny

w wypracowaniu, ma temat niż ten, o którym

miałeś pisać.

5

5. Czas na powtórzenie