zeszyt ćwicz strC

zeszyt ćwicz strC



(1)    czasownik, bezokolicznik

(2)    przysłówek

(3)    rzeczownik, dopełniacz

(4)    rzeczownik, mianownik, liczba pojedyncza

(5)    przymiotnik lub imiesłów przymiotnikowy, mianownik

(6)    czasownik, 1 os. liczby mnogiej

(7)    zaimek, narzędnik

(8)    rzeczownik, narzędnik

(9)    czasownik, 3 os. liczby pojedynczej

(10)    zaimek liczebny

(11)    rzeczownik, dopełniacz

(12)    przymiotnik, dopełniacz

(13)    rzeczownik, dopełniacz


b)



Jązyk od jjodfizewki m s. 77-?4 FLEKSJA

© W zamieszczonych w intemecie tekstach popularnych nieznany wirus zjadł większość wyrazów. Dzięki specjalnemu programowi udało się przynajmniej zidentyfikować, jakimi częściami mowy były poszczególne wyrazy, a czasem także, jaką miały formę. Uzupełnij artykuły zgodnie z podanymi wskazaniami, tak by powstały spójne, logiczne teksty.

a)

(1)    czasownik, bezokolicznik

(2)    rzeczownik, biernik

(3)    przymiotnik lub imiesłów przymiotnikowy, dopełniacz

(4)    rzeczownik, mianownik

(5)    czasownik, 1 os. liczby mnogiej, czas teraźniejszy

(6)    rzeczownik, miejscownik, liczba mnoga

(7)    rzeczownik, miejscownik, liczba mnoga

(8)    rzeczownik, miejscownik, liczba mnoga

(9)    rzeczownik, miejscownik, liczba mnoga

(10)    czasownik, 1 os. liczby mnogiej, czas teraźniejszy

(11)    przymiotnik, biernik, liczba mnoga

(12)    rzeczownik, biernik, liczba mnoga

(13)    rzeczownik, biernik, liczba mnoga

(14)    rzeczownik, biernik, liczba mnoga

(15)    czasownik, 3 os. liczby mnogiej, czas teraźniejszy

(16)    zaimek rzeczowny, mianownik, liczba pojedyncza

(17)    rzeczownik, dopełniacz

(18)    przymiotnik lub imiesłów przymiotnikowy, dopełniacz

43


5. Czas na powtórzenie


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zeszyt ćwicz strD © Przeredaguj tekst, zamieniając podkreślone wyrazy na formy osobowre czasowników
zeszyt ćwicz str( © Wykorzystując informacje z poprzedniego zadania, wyjaśnij, na czym polega metafo
44114 ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 5 Ą Ę (38) A. 5. Utwórz czasowniki czasu przeszłego według wzoru. Pod
zeszyt ćwicz str8 c) Wymyśl sytuacje, w których zachowanie bądź postawa mamy Agaty mogłyby być ilust
zeszyt ćwicz str9 Magia miejsca i litei-acka maszyna czasu p 167-74 © Uzupełnij zdania wyrazami poda
zeszyt ćwicz str@ © Zastosuj poprawnie wyrazy z ramki, ówczesny • współczesny a)    A
zeszyt ćwicz strA Ojciec nasz, gdy o rozrzutności tej pary słyszał, zwykł był kiwać znacząco głową i
zeszyt ćwicz strB 4 Wskaż miejsca, o których wspomina autor. Czy są realistyczne, czy fantastyczne?
zeszyt ćwicz strE , ponieważ Najbardziej sugestywny, przemawiający do odbiorcy jest tekst © Oto znal
zeszyt ćwicz strF © Podane w nawiasach liczebniki zapisz słownie i uzupełnij zdania, wstawiając wyra
zeszyt ćwicz strG SKŁADNIA © Uzupełnij tekst, dopisując dopodkreślonych wyrazów odpowiednie określen
zeszyt ćwicz strH b) Starożytny poeta Homer w swej Odysei wychwalał słodki smak gruszek. wpadło do w
zeszyt ćwicz strI © W każdym zdaniu złożonym podkreśl zdanie podrzędne i określ jego rodzaj. Kasia d
zeszyt ćwicz strP © Połącz zdania pojedyncze w zdania złożone współ- © Oto tekst z katalogu pewnego
zeszyt ćwicz strQ SŁOWNICTWO © Podziel wyrazy i związki frazeologiczne na takie, które dopuszczalne
zeszyt ćwicz strR © Wykaż wieloznaczność wyrazów, używając ich Podaj inne przykłady takich par wyraz
zeszyt ćwicz strS © Do każdego z podanych wyrazów dopisz antonim i po dwa, trzy synonimy. Kiedy pada

więcej podobnych podstron