zeszyt ćwicz strD

© Przeredaguj tekst, zamieniając podkreślone wyrazy na formy osobow^re czasowników i likwidując powtarzające się zaimki. Zadbaj o to, aby powstała wypowiedź spójna i logiczna.

Czas porozmawiać o jedzeniu i przeanalizować kolejne posiłki, które zjada się w ciągu dnia. Warto przywrócić do łask podwieczorek, który spożywa się około 16.00. W tym czasie podnosi się poziom insuliny i wzrasta zapotrzebowanie na cukry. Jeśli w tym momencie czegoś się nie przekąsi, będzie się miało kłopoty z koncentracją. Nie należy jednak nastawiać się na duże, obfite porcje. Wystarczy przekąska z owoców, aby uzupełnić w organizmie zapas glukozy. Można także sięgnąć po garść orzechów, pestek, oliwek lub kilka kostek gorzkiej czekolady.

© Oto fragment artykułu z pewmego czasopisma poświęconego diecie i zdrowiu. Przeredaguj go dwukrotnie, zamieniając formę czasowników z 1 os. liczby mnogiej na:

a)    1 os. liczby pojedynczej

b)    2 os. liczby pojedynczej.

Oceń, który z trzech tekstów najlepiej przemawia do odbiorcy. Swoją decyzję uzasadnij.

i

/

-m

Przecież się nie objadamy! Robimy wszystko to, co zalecają lekarze i dietetycy: dbamy, aby jeść pięć posiłków dziennie, a ostatni nie później niż o 18.00. Staramy się unikać dużych porcji, eliminujemy słodycze. I ciągle mamy nadwagę! Co więc robimy źle? Czego jeszcze potrzebujemy, by mieć piękną sylwetkę?

d

a)

a

44

Jest tyle do powiedzenia!