01

20 i łLŁóH&i-łS

Wiedząc, że energia fotonów jest odwrotnie proporcjonalna do długości fali świetlnej, a barwnik absorbuje tylko barwę światła dopełniającą,

X Wpisz w miejsce X, Y, Z odpowiedni rodzaj barwnika fotosyntetycznie czynnego występującego u glonów.

X Podaj gromady glonów, u których występują wskazane barwniki asymilacyjne. Zadanie 12.

0-2

Euglena posiada cechy zarówno roślinne, jak i zwierzęce. Przez długie lata była klasyfikowana w królestwie roślin (z glonami) i w. królestwie zwierząt (z pierwotniakami).

X Podaj dwie cechy:

a)    roślinne, .

b)    zwierzęce, charakteryzujące ten organizm.

Zadanie 13.

0-1

Poniżej przedstawiono porównanie niektórych cech klas grzybów wyższych.

Cecha	Klasa 1	Klasa II
Obecność gametangiów	Brak	Obecne
Stopień ploidalności grzybni wegetatywnej	n + n	1 n
Rozdział czasowy między plazmogamia ikariogamią	Dłuższy	Krótszy
Rodzaje podziałów poprzedzających wytworzenie zarodników	Mejoza	Mejoza, a potem mitoza w każdym z haploidalnych jąder

0-2

Rysunek przedstawia przekrój podłużny przez ciało glona.

walec centralny.

^L-kora—¹    rdzeń-^

S Czy przedstawioną organizację budowy anatomicznej można określić mianem budowy tkankowej? Uzasadnij.

'C Podaj przykład gromady glonów posiadających taką budowę anatomiczną.

Zadanie 15.

0-4

Sinice są organizmami często zaliczanymi do bakterii jako tzw. cyjanobakterie, z kolei niektórzy włączają je do glonów, z którymi wykazują wiele cech wspólnych.

'C Podaj dwie cechy wskazujące na pokrewieństwo sinic z bakteriami, ■f Podaj dwie cechy łączące sinice z glonami.

Zadanie 16.

0-3

Na schemacie przedstawiono cykl rozwojowy buławinki czerwonej.

l/UŁ l ocu.ko-¹¹''