Przygotowanie prezentacji nie jest obowiązkowe; jeśli do którejś z prezentacji nie zgłoszą się żadni studenci, pozostali mają obowiązek opanować wymagany do niej materiał we własnym zakresie (tematyka prezentacji obowiązuje na testach zaliczeniowych)
2. Czas trwania prezentacji: 20 minut
3. Zachęcamy do oryginalności, nowatorstwa i wykorzystania różnych metod prezentacji wiedzy.
4. Grupa prezentująca temat ma obowiązek:
a) uzgodnić z prowadzącym szczegółową tematykę prezentacji
b) przygotować materiały (handout) dla studentów i dostarczyć je przed wystąpieniem
Kryteria oceny prezentacji:
1. Atrakcyjność
2. Struktura (scenariusz prezentacji)
3. Użycie środków dydaktycznych
4. Jakość i użyteczność materiałów dla studentów
5. Merytoryczność
Prezentacja powinna być mówiona, a nie czytana. Prezentacja w Power point lub kartka powinny służyć jako podpowiedź, a nie główne źródło wiedzy referenta.
Prezentacja odczytana z kartki lub z ekranu komputera może zostać oceniona najwyżej na 1 punkt z 4 możliwych.
c) max 6 pkt: wejściówki
• Na wybranych zajęciach odbędą się niezapowiedziane wejściówki
• Forma: 1 lub 2 pytania otwarte lub testowe dotyczące treści z literatury obowiązkowej zadanej na dane zajęcia
• Czas pracy: 5 minut
Literatura obowiązkowa:
Wojciszke, B. (2002). Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe „Scholar’' (ss. 17-27).
I Temat: Metody badań psychologii społecznej Literatura obowiązkowa:
Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (1997).Psychologia społeczna. Serce i umysł. Rozdz. 2 Metodologia: proces przeprowadzania badań, ss.32-75. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.