img004 (2)

Przygotowanie prezentacji nie jest obowiązkowe; jeśli do którejś z prezentacji nie zgłoszą się żadni studenci, pozostali mają obowiązek opanować wymagany do niej materiał we własnym zakresie (tematyka prezentacji obowiązuje na testach zaliczeniowych)

2.    Czas trwania prezentacji: 20 minut

3.    Zachęcamy do oryginalności, nowatorstwa i wykorzystania różnych metod prezentacji wiedzy.

4.    Grupa prezentująca temat ma obowiązek:

a)    uzgodnić z prowadzącym szczegółową tematykę prezentacji

b)    przygotować materiały (handout) dla studentów i dostarczyć je przed wystąpieniem

Kryteria oceny prezentacji:

1.    Atrakcyjność

2.    Struktura (scenariusz prezentacji)

3.    Użycie środków dydaktycznych

4.    Jakość i użyteczność materiałów dla studentów

5.    Merytoryczność

Prezentacja powinna być mówiona, a nie czytana. Prezentacja w Power point lub kartka powinny służyć jako podpowiedź, a nie główne źródło wiedzy referenta.

Prezentacja odczytana z kartki lub z ekranu komputera może zostać oceniona najwyżej na 1 punkt z 4 możliwych.

c) max 6 pkt: wejściówki

•    Na wybranych zajęciach odbędą się niezapowiedziane wejściówki

•    Forma: 1 lub 2 pytania otwarte lub testowe dotyczące treści z literatury obowiązkowej zadanej na dane zajęcia

•    Czas pracy: 5 minut

TEMATYKA ZAJĘĆ WRAZ Z LITERATURĄ OBOWIĄZKOWĄ I UZUPEŁNIAJĄCĄ

1 zajęcia: Organizacja zajęć i wprowadzenie do przedmiotu. (02.10).

Literatura obowiązkowa:

Wojciszke, B. (2002). Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe „Scholar’' (ss. 17-27).

2 zajęcia: Metody badań psychologii społecznej i spostrzeganie ludzi (09.10.)

I Temat: Metody badań psychologii społecznej Literatura obowiązkowa:

Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (1997).Psychologia społeczna. Serce i umysł. Rozdz. 2 Metodologia: proces przeprowadzania badań, ss.32-75. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.

Literatura uzupełniająca: