• Wszystkie złożone organizmy cechują się podstawową właściwością biologiczną, tj. tendencją do stałego śledzenia zdarzeń z uwagi na ich wpływ na dobrostan organizmu - oceną.
• W ocenę istotności zdarzeń uwikłany jest szczególny rodzaj znaczenia relacyjnego.
• Związek pomiędzy odpowiednim znaczeniem relacyjnym a emocją jest wrodzony i specyficzny dla gatunku.
• Procesy zaradcze dotyczące radzenia sobie w niekorzystnej sytuacji zmieniają emocje za pośrednictwem procesu oceny poznawczej, który emocje wzbudza.
• Podstawą zróżnicowania procesu emocjonalnego jest zróżnicowanie procesu oceny relacji pomiędzy osobą a
REALIZM EMOCJONALNO -POZNAWCZY
■ Bezpośredniość spostrzegania to teza psychologów ewolucyjnych, którzy uważają percepcję za całościowy akt, jako osiągnięcie żywego obserwatora, a nie nagłe pojawienie się czegoś w jego świadomości,
■ Percepcja jest utrzymywaniem kontaktu ze światem, doświadczaniem rzeczy, a nie posiadaniem doświadczeń.
• Tym samym percepcja nie może być traktowana jako akt umysłowy.
■ Spostrzeganie jest bezpośrednie i w żadnym stopniu nie jest pośredniczone przez „zimne" reprezentacje poznawcze.
Lazarusa poznawczo-motywacyjno-relacyjna teoria emocji
• Emocje są reakcją na to, w jaki sposób
jednostka konstruuje aktualny lub antycypowany wynik swojej transakcji ze środowiskiem.
• Afekt zależy od relacji między treścią celów jednostki a jej otoczeniem zewnętrznym.
Ocena poznawcza przyjmuje trzy formy:
- Ocenę pierwotną,
• Ocena pierwotna jest wartościowaniem każdej transakcji ze środowiskiem z punktu widzenia dobrostanu jednostki.
- Ocenę wtórną
• Ocena wtórna dotyczy szacowania różnych możliwych sposobów radzenia sobie ze zdarzeniem wzbudzającym emocje negatywne.
- I przcwwtościowanł*
• Przewartościowanie jest zwrotnie sprzężone z oceną pierwotną i wtórną. Polega ono na reinterpretacji zagrożenia, jako sytuacji w rzeczywistości mniej niebezpiecznej.
Skrajny realizm emocjonalno -poznawczy Robert Zajonc
• Koncentruje się na tych aspektach uczuć, które na ogół występują w preferencjach i leżą u podłoża rozróżnienia między dążeniem a unikaniem.
• Według tego autora w emocje uwikłana jest:
- Bezpośrednia reakcja sensoryczna na bodziec ją wywołujący,
- Wzorce pobudzenia autonomicznego układu nerwowego,
- Ośrodkowe pobudzenie mięśni twarzy I innych części dała,
- Udział procesów poznawczych odpowiedzialnych za ocenę,
- Odczytanie znacz eh i sformułowanie uzasadiień.
- Subiektywne doznania uczuciowe,
- Reakcje instrumentalne motywowane przez te stany.
3