Mi硂滄 i poznanie#

Mi硂滄 i poznanie#



i wyp艂ywaj膮cych z nich zmys艂owych bod藕c贸w (lub bod藕c贸w odtw贸rczych, np. przy przypomnieniu), lecz ponadto z aktami zaanga偶owania oraz z kierowan膮 przez te akty uwag膮, a ostatecznie z aktami mi艂o艣ci i nienawi艣ci. Wed艂ug Augustyna, zatem nie do艂膮czaj膮 si臋 te akty jedynie do jakiej艣 ju偶 wcze艣niej danych 艣wiadomo艣ci tre艣ci wra偶eniowej, tre艣ci spostrze偶enia itd., tak 偶eby艣my te dane zawdzi臋czali jakiej艣 czysto intelektualnej czynno艣ci,

zaanga偶owanie

r r


s艂 naj.pi er:

funduj膮cym



wotniejszymi i wszelkie inne akt w kt贸rych nasz duch ujmuje w og贸le jaki艣 鈥mo偶li one r贸wnie偶 ^podstaw膮 dla skierowanych s膮d贸w, spostrze偶e艅, przedstawie艅, niowych. irzy rzeczy nale偶y wi臋cTtu odr贸偶ni膰 bez (wolitywnego lub pop臋dowego) kolwiek pozytywny stopie艅 powy偶ej zera) w og贸le nie mo偶e by膰 偶adnych 鈥瀢ra偶e艅鈥, 鈥瀙rzedstawie艅鈥. Nast臋pnie to, 偶e ju偶 wyb贸r z obiektywnie spostrzegalnej sfery przedmiotowej tego, co ka偶dorazowo faktycznie zostaje spostrze偶one, podobnie co przypomniane, 鈥瀘 czym鈥 my艣limy, jest kierowany przez zainteresowanie; to zainteresowanie za艣 przez mi艂o艣膰 (lub nienawi艣膰) do tego przedmiotu, 偶e wi臋c kr贸tko m贸wi膮c: kierunki naszego przedstawiania, spostrzegania pod膮偶aj膮 za kierunkami naszych akt贸w zaanga偶owania, naszej mi艂o艣ci i nienawi艣ci. Wreszcie to, 偶e ka偶dy wzrost ogl膮dowej i znaczeniowej pe艂ni, w kt贸rej nam jaki艣 przedmiot staje przed 艣wiadomo艣ci膮, zale偶y od rosn膮cego zainteresowania nim i ostatecznie mi艂o艣ci do niego. Naturalnie, zdania te nie m贸wi膮 jedynie tej oczywisto艣ci, 偶e zazwyczaj ch臋tnie to przedstawiamy, o tym my艣limy, to przypominamy, co kochamy. Je艣li by

w艂a艣nie taki by艂 ich jedyny sens, zainteresowanie i mi艂o艣膰 by艂yby przez to okre艣lone jako czynniki, kt贸re nasz obraz 艣wiata zniekszta艂caj膮, czyni膮 jednostronnym, a nas samych mniej lub bardziej 鈥炁沴epymi鈥. Abstrahuj膮c zupe艂nie od tego, 偶e te twierdzenia tak偶e powinny obowi膮zywa膰 (wyra藕nie) dla najprostszego zmys艂owego spostrze偶enia, nawet wra偶enia, tzn. pra藕r贸d艂a, z kt贸rego 偶ywi si臋 nasza 艣wiadomo艣膰 艣wiata, m贸wi膮 one raczej, 偶e zawarto艣膰, struktura, zwi膮zek element贸w naszego obrazu 艣wiata ju偶 w procesie stawania [si臋] ka偶dego mo偶liwego obrazu 艣wiata s膮 okre艣lone przez struktur臋, kierunki i uk艂ad akt贸w mi艂o艣ci oraz zaanga偶owania. Akurat wi臋c odwrotnie, wszelkie r ozszerzenie i pog艂臋bienie naszego obrazu 艣wiata jest zwi膮zane z po-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Mi?o?? i poznanie w pi臋knie i 偶yciu natury), lecz jedynie jako 鈥瀌roga od siebie鈥, a wi臋c jako zaprz
Mi?o?? i poznanie 鈥瀝zeczywistego鈥 lub po偶膮dania-oporu do coraz bardziej pozarze-czywistego poznania
IMGP9496 偶e wi臋kszo艣膰 z nich to metonimie lub metafory 艣mierci, gdy偶 celem odseparowania jednostki j
IMGv81 (2) ument
6 (47) 533 J$. O czystym podmiocie poznania w przedmiotach ogl膮danych zmys艂owo zwie si臋 malow-niczo艣
CCF20091002033 tif 鈻 鈻爄 gainym, cz臋艣ciowo spostrzegalnym lub niespo-strzegalnym zmys艂owo 鈥 fizyczny

wi臋cej podobnych podstron