f)
Odmiennym rodzajem zadań myślowych niż zadania polegające na rozstrzyganiu o wartości logicznej jakiegoś zdania są zadania polegające im utajnianiu t cltncgapn
I -WytaTnianiejblgg1 2 3Jl^wskazani«r racji 4i!a zdaiiivi4tó« s(\vlerdziliśmj
f -9 <y*.
Uwaga!
I_ryj» i następstwo wjfZYDadku zwyczajnego wyjaśnieni^yjy nu oonrzcdiin yn*n»
zdalna vt^ąxaSu7?.e jąone względem,siebie rącj\inastępstwen^
Uwaga!
Nie potrzebuję tu dowodzić zdania q odwołując się do prawdziwości zdania p, gdyż wiem. żc prawdą jest zdanie p i prawdą jest zdanie q, ale chodzi nii o to^fyy, si wierdzić, iź nie mogłoby być inaczej, te już.. są:jioxa^^wQj7 Ufania p przesadza, 7£^aiłic^JU^LPIfl^d^w?
l/wagal
fm więcej znąni ogólnych praw życia społecznego i praw życia gospodarczego, tym sprawniej mogę nic tylko wysnuwać wnioski z jednych faktów o drugich ( z prawdziwości jednych zdań wnioskować o innych), ale też wyjaśniać jedne stwierdzone fakty przez inne stwierdzone fakty.
V. Hipoteza wyjaśniająca
Niejednokrotnie jednak faktów doświadczalnie Przc z_ nąs_ stwiercizonyęh_oic u n ii cmy_wyj as ni c ~ża pónidci~żJjńjpbpf ^c3ńi ó ~uz na nyc h precz. nas .za prawdziwe. Wówczas-«ciekamyL_.się-do stawiania hipotez -wyjaśniających.. Próbujemy nusnpyjcie. czy gdyby dc zbioru zdań W inż utignycji przez nas za prawdziwe dołączyć jeszcze jedno zdanie H ot nieustalonej ną razie waności logicżaęj^tp wówczas z *cgo dodatkowego zdania >1 w .poiączeiuu z Innymi -zdaniami. naszej, wTcdzy~\V~wytiikaloby *danic_Z,_ które stwierdziliśmy doświadczalnie To właśnie dodatkowe, ńa.pcóbę niejako, przyjęte, .zdanie fl nnĄ^amy hipotezą? tfie jest ona wywnioskowana* redukcyjnie ze zdania Z. prowizorycziiic tylko przyjęliśmy ją za zdanie prawdziwe, kierując jię tym. źc z koniunkcji hipotezy H z niektórymi zdaniami naszej wiedzy dotychczasowej wynika st wierd zon e przez nas zdanie Z. Inaczej mówiąc, przyjmujemy prowizorycznie hipotezą H dlatego, że jest przydatna do wyjaśniona stwierdzonego przez nas zdania Z. To. czy hipoteza (a ;csl prawdziwa, wymaga jeszcze sprawdzenia. Zdanie Z. które chcemy wyjaśnić za pomocą hipotezy 11. może być zdaiiiciri dotyczącym |>cszczcgó!ncgo faktu, ale moZc leż być zdaniem ogólnie srwierdzającym zaobserwowane fakry pewnego rodzaju.
Wpoteią wyjaśniającą stawianą nn podstawie naszej wiedzy nazywamy takie
zdanie o nieustalonej Jeszcze wartości logicznej, które pizyjmujemy tymczasowo
za prawdziwe zc względu na to, Iż owo zdanie w koniunkcji ze zdaniami nnszej " wiedzy stanowi racje dla zdań o faktach stwierdzonych w doświadczeniu.