Skanuj0022

44 Lekcja szósta

DO ZAPAMIĘTANIA

a la manera de 1 al modo de j a modo de

merece la pena ver eso hace poco es tar de moda desde el punto de vista pasar de moda

eon un buen traje sc cubre un mai

linaje

el habitu no hace al monje lo gue quiere decir

na wzór    i

w formie

to warto zobaczyć niedawno

być w modzie

z punktu widzenia    |

wychodzić z mody    |

jak cię widzą, tak cię piszą I

habit nie czyni mnicha co znaczy

GRAMATYKA

ZNACZENIE I UŻYCIE CZASOWNIKÓW haber, estar, ser    j

Ogólnie biorąc, różnica między czasownikami haber, estar, ser jest następująca:

Oprócz funkcji czasownika posiłkowego, haber występuje w formie bezosobowej hay:

1.    w znaczeniu abstrakcyjnym — istnieje, istnieją, np.:

No hay mai que por bien no venga Nie ma tego złego, co by na dobre

nie wyszło

Hay hombres buenos y malos    Są (istnieją) ludzie dobrzy i źli

2.    w znaczeniu konkretnym — znajdują się, znajduje się, jest, są, np.:

En el bosque hay arboles    W lesie są drzewa

Habia cinco personas en la sala    Było pięć osób w sali

W każdym przypadku podmiot następuje po formie bezosobowej czasownika haber, przy czym to, co podmiot wyraża, jest nie znane obydwu rozmówcom. Przejawia się to w użyciu rodzajnika nieokreślonego lub w opuszczaniu rodzajnika w ogóle. Po hay nigdy nie używamy rodzajnika określonego.

Poza tym używa się czasownika haber w 3 os. l.poj. wszystkich czasów dla tworzenia zwrotów bezosobowych. Formą bezosobową

czasu teraźniejszego trybu oznajmującego nie jest ha, lecz hay. Stąd zwroty bezosobowe:

lu»y    jest, znajduje się

liny que (+    bezokolicznik)    należy, trzeba

hay ąue    nie trzeba

nu hay de que    nie ma za co

Estar odpowiada na pytanie, gdzie znajduje się znany rozmówcom przedmiot łub osoba, np.:

Nucstros amigos estan en el cine    Nasi przyjaciele są w kinie

Poszczególne przypadki użycia estar:

Itatamos para salir    Jesteśmy (bliscy) gotowi do wyjścia

Nu estoy para brómas    Nie mam ochoty do żartów

Kstamos por el comtinJsmo    Jesteśmy zwolennikami komunizmu

Ser nigdy nie odpowiada na pytanie: gdzie się znajduje? Ser określa cechę stałą człowieka lub rzeczy, np.:

I,n lampara es blanca    Lampa jest biała

IiInIc nińo es inteligente    To dziecko jest inteligentne

Poszczególne przypadki użycia ser:

Uh de ver i«s de dia Krasę una vez...

Trzeba to zobaczyć Jest jasno (dzień)

Był sobie pewnego razu.

Ćwiczenia

1.    Odpowiedzieć na następujące pytania:

1. iQuó ąuiere comprarse Juan? 2. iQue le dice Miguel? 3. jCómo visten los espaftoles de hoy? 4. iDe que esta compuesto el traje regional de la andaluza? !>. iQue lleva la madrileńa como vestido tipico? 6. iQue usa el madrileńo? 7. iQue ąuiere decir el proverbio: “eon un buen traje se cubre un mai linaje”? U. iCuśl es el proyerbio que contradice el de la pregunta siete? 9. iCómo yisten los aragoneses? 10. i Como visten los vascos?

2.    W miejsce nawiasu wstawić odpowiedni zwrot w języku hiszpańskim:

— Pablito, no vas a salir yestido asi, pareces un miserable. *Que va a decir la gente? —No se que dirń la gen te, pero yo creo que (“habit nie czyni mnicha”), y ademas, me visto (na wzór) de todos los jóyenes.— No se si tienes razom porąue se dice tambien que (“jak cię widzą, tak cię piszą”). — Pero mamń„