skanuj0001

1

Konspekt lekcji języka polskiego dla klasy V

Data: 14.09. 2Q07r.

Szkoła Podstawowa nr 7 w Starym Lubotyniu, klasa Vb Przygotowała: Wioleta Śliwowska

Temat lekcji: Narzędzia niezbędne do analizy utworu poetyckiego - poznajemy środki poetyckie.

Cele lekcji:

-    uczeń dowiaduje się czym są. środki poetyckie,

-    poznaje czym są: epitet, porównanie, onomatopeja,

-    potrafi wyszukać w utworze poszczególne środki poetyckie,

-    podaje własne przykłady środków artystycznych,

-    jest w stanie określić funkcje poszczególnych chwytów artystycznych, zastosowanych przez podmiot liryczny w utworze.

r

Środki dydaktyczne:

1)    Tekst wiersza K. I. Gałczyńskiego, zatytułowany: „Pieśń XIX”.

2)    Karta z ćwiczeniami.

Metody:

>    pogadanka heurystyczna,

>    praca ćwiczeniowa.

Formy pracy:

❖ z całą klasą ♦♦♦ praca jednostkowa.

Przebieg lekcji:

1)    Nauczyciel tłumaczy uczniom czym są środki poetyckie.

Środki poetyckie - są to chwyty artystyczne, które stosuje poeta w celu zachwycenia czytelnika słowem, oddziaływania na wyobraźnię, nadania kształtu estetycznego, ukazania plastyczności.

2)    Nauczyciel wymienia przykładowe środki stylistyczne i tłumaczy uczniom, że jest ich bardzo dużo ale na dzisiejszej lekcji zajmiemy się tylko trzema, a mianowicie: epitetem, porównaniem i onomatopeją.

3)    Prowadzący tłumaczy uczniom czym jest epitet i prosi, aby uczniowie zapisali notatkę w zeszycie.