skanuj0001

1

Konspekt lekcji języka polskiego dla klasy IV

Data: 10. 09.2007r.

Szkoła Podstawowa nr 7 w Starym Lubotyniu, klasa IV Wykonała: Wioleta Słiwowska Temat: Z ortografia za pan brat.

Cele lekcji:

❖    Poznanie poprawnej pisowni podanych wyrazów,

❖    Kształtowanie umiejętności poprawnego zapisu wyrazów,

❖    Wdrażanie do samodzielnego wykonywania przydzielonych zadań,

❖    Doskonalenie umiejętności wielozadaniowych wypowiedzi na określony temat,

❖    Wzbogacenie słownictwa, wykorzystanie poznanych zasad w działaniach praktycznych,

❖    Wdrażanie do słuchania i rozumienia poleceń,

❖    Uświadamianie potrzeby dyscypliny podczas zajęć,

❖    Wdrażanie do szanowania siebie i kolegów, przedstawienie konieczności ukończenia zadania czy pracy,

❖    Uświadamianie dzieciom pojęcia sukcesu i zwycięstwa przez umożliwienie jego osiągnięcia,

❖    Utrwalenie przez zabawę zasad ortograficznych,

❖    Nauka podejmowania działań grupowych.

Środki dydaktyczne:

1) Dyktando z lukami opracowane przez Jolantę Chabiuk w: „Sposób na ortografię”.

Metody:

słowna,

praca z tekstem,

4 działania praktyczne.

Formy pracy:

>    indywidualna,

>    zbiorowa,

>    jednolita.

Przebieg lekcji:

1)    Nauczyciel zwraca się do uczniów z prośbą, aby przypomnieli, jakie zasady ortograficzne związane z „ó” pamiętają ze swojej całej edukacji szkolnej.

2)    Uczniowie wymieniają znane im zasady, a w przypadku braków w wiedzy uczniów prowadzący lekcję eliminuje je, podając te reguły, które nie zostały jeszcze wymienione.

3)    Dydaktyk prosi, aby do każdej zasady uczniowie podawali przykłady.

„Ó” piszemy:

I. Tam, gdzie w Innych formach lub wyrazach pokrewnych wymienia się ono na „o” lub „e”. np.