zdjęcie szkolne24

4 Zabawa pl . Ciuchcia"

Dzieci siedzą w kolo, w środku chodzi nauczycielka Grupa skanduje joj imię np I - WO • NA Nauczycielka dotyka kolejno dzieci, klóre wchodząc do środka koła tworzą za nią pociąg. Ich imiona są kolejno skandowane z klaskaniem Gdy coraz więcej dzieci tworzy pociąg, można rytmicznie wytupywać sylaby. Na zakończenie oklaski dla wszyslkich

0. Zabawa pt .Koszyk pełen bogactw"

Dzieci siedzą w kole, w środku stoi kosz z kasztanami. Każdy bierze dwa kasztany mówiąc jakie skarby wybiera np czapka i wiaderko Gdy wszystkie dzieci mają po dwa skarby, następuje ich oddawanie.

Dziecko odkłada kasztany do kosza i dzieli swoje wyrazy na sylaby, wyklaskuje jo: czap - ka. wia - der - ko Grupa sprawdza czy kolega wykonał zadanie poprawnie

(5 Zabawa pt .Obrazki i przedmioty".

Na stoliku lezą zabawki, na lablicy są zawieszone obrazki - nauczycielka dzieli wyrazy na sylaby - dziecko wskazu je przedmiot lub obrazek, którego nazwę usłyszało dziecko dzieli nazwę na sylaby - kolega wskazuje co to jest i mówi nazwę wyrazem

7 Zabawa pt. .Obrazki'

Na tablicy są zawieszone obrazki Nauczycielka podaje sylabę, a dzieci wskazują obrazek, którego nazwa rozpo czyna się tą sylabą np    KO    -    TEK, PER.NEWKA

DO    -    MEK. KTOR

RO    -    WER. HOT. BAK

8    Zabawa w klaskanie

Reagowanie na słowa rozpoczynające się określoną sylabą Nauczyciel mówi szereg słów. gciy dziecko usłyszy słowo rozpoczynając© się określoną wcześniej sylabą dzieci podnoszą rękę lub klaszczą

KRA - łona, krawat, krokodyl, kraksa, syn. krasa DA - daleko, książka, dama. dym. Damian FA    - dom. fasola fotograf, kot. fagot. Fabian

9    Zabawa z obrazkami.

Dzieci otrzymują obrazki Mają za zadanie wyszukać obrazki. których nazwy składają się:

A z jednej sylaby (KOT. PŁOT. MAK. DOM)

B z dwóch sylab (mama. tata. osa. buda)

C z trzech sylab (CEBULA, TELEFON. FASOLA)

D z czterech sylab (TELEWIZOR. KALAREPA)

Ilość sylab może kolejno występować w czterech różnych zabawach. Gdy dzieci są wprawione można wyznaczać Im coraz więcej zadań np wyszukaj nazwy dwu -1 trzysyla bowe itd.

10    Zabawa pt .Sztafeta sylabowa"

Na stole są rozło2one obrazki Dziecko rozpoczynające grę odkrywa obrazek, mówi pierwszą sylabę nazwy i podaje obrazek sąsiadowi z prawej sfrony Ten mówi drugą sylabę i podaje obrazek dalej az do zakończenia słowa I)/iecko. któro skończyło nazwę zatrzymuje obrazek Jego sąsiad z prawej odkrywa następny obrazek Obrazek z nazwą jednosylabową zatrzymuje dziecko, które go odki yło A następny odkrywa sąsiad z prawej strony

11    Zabawa pt . A czy wy tak potraficio?"

Jedna grupa dzieci ma kołatki, druga grzechotki Kołatki