168

Klasa I część I 167

2.    (A, D) Słuchanie „Legendy o Lechu, Czechu i Rusie”:

Dawno temu trzej bracia: Lech, Czech i Rus wyruszyli szukać swojej siedziby. Czech poszedł na południe, Rus na wschód, a Lech na północ.

Długo wędrował Lech ze swoją drużyną. Któregoś dnia, gdy odpoczywali pod rozłożystym dębem, nadleciał biały orzeł. Miał tam swoje gniazdo. W tym miejscu Lech zbudował swój gród i nazwał go Gniezno. Była to pierwsza stolica Polski.

Potem stolicą był Kraków. Teraz jest Warszawa. Ale znak białego orła - godło naszego państwa -towarzyszy nam do dziś.

M. Lorek

-    Kto założył gród Gniezno - początek państwa polskiego? Dlaczego?

-    Jakie miasto jest stolicą Polski?

3.    (D) Prezentacja symboli narodowych.

• godła Polski, flagi Polski, wysłuchanie hymnu państwowego.

Zwrócenie uwagi, jak należy zachować się w trakcie słuchania hymnu?

4.    (A) Czytanie tekstu „Rzeczpospolita Polska” s. 94 podr. I

-    Kto wie, w jakich miejscach umieszcza się godło państwowe? Kiedy wywiesza się flagi narodowe? Kiedy śpiewa się hymn narodowy?

5.    (A, D) Oglądanie banknotów, monet, znaczków pocztowych, na których istnieje znak godła, a także wizerunki Polaków, którzy wsławili Polskę na całym świecie.

6.    (A) Ćwiczenie w pisaniu - uzupełnianie tekstu z lukami s. 74 ćw. 2 z. ćw. II./

7.    (C) Praca plastyczno-techniczna - orzeł z chusteczki higienicznej:

-    chusteczkę składa się na pół i rozdziera brzegi wzdłuż, tak aby powstały skrzydła orła,

-    przykleja się klejem tułów ptaka do czerwonego tła, domalowuje szpony, ogon, oko, koronę i dziób odpowiednimi kolorami.