Edukacja Środowiskowa  bmp

Edukacja Środowiskowa  bmp



Kartoteka testu 3 klasa 2

Numer

zadania

Sprawdzana umiejętność (Uczeń:)

Wzór odpowiedzi

Kat.

celu

Liczba

punktów

1

wymienia nazwy ptaków i ssaków hodowanym przez człowieka w gospodarstwie wiejskim.

Np.: ssała - krowa, koń, owca,

Ptaki - kaczka, gęś, kura.

Za każde 2 prawidłowe odpowiedzi -1 pkt.

B

3

2

rozpoznaje części ciała ptaków i ssaków na przykładzie kury i krowy.

Kura - głowa, tyłów, skrzydła, nogi, Krowa - głowa, tułów, ogon, nogi, kopyta.

Za każdą prawidłową odpowiedź -1 pkt

B

9

3

stosuje pojęcia żyworodność i jajorodność

Ptaki to zwierzęta jajorodne.

Ssaki to zwierzęta żyworodne.

Za każdą prawidłową odpowiedź -1 pkt

B

2

4

łączy nazwy poznanych zwierząt z ich cechami.

Ssaki - cztery łapy, sierść, zęby, żyworodne

Ptaki - pióra, dziób, jajorodne, skrzydła, pazury,

Za każde prawidłowe odpowiedzi -1 pkt.

B

4

5

wymienia korzyści jakie czetpie człowiek ze zwierząt hodowlanych.

Np. krowa - mleko, skóra, mięso Za każda odpowiedź zawierającą dwie korzyści -2 pkt

B

10

6

wymienia produkty jakie otrzymuje się z mleka krowiego.

Np. ser, śmietana.

Za odpowiedź - 2 pkt.

B

2

7

nazywa zwierzęta hodowlane: samca, samicę i ich młode

Np. knur, maciora, prosię Za każda prawidłową odpowiedź -1 pkt.

B

8

4


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Edukacja Środowiskowa  bmp Kartoteka testu 4 klasa 2 Numer zadania Sprawdzana umiejętność (Uczeń
Edukacja Środowiskowa bmp Kartoteka testu 1 klasa 2 Numer zadania Sprawdzana umiejętność (Uczeń
Edukacja Środowiskowa  bmp Kartoteka testu 2 klasa 2 Numer zadania Sprawdzana umiejętność (Uczeń
Edukacja Środowiskowa  bmp Beata Binder Jolanta Sikora PSP nrl w Nowej Soli EDUKACJA ŚRODOWIS
Edukacja Środowiskowa  bmp Beata Binder Jolanta Sikora PSP nil w Nowej SoliEDUKACJA ŚRODOWISK
Edukacja Środowiskowa  bmp Beata Binder Jolanta Sikora PSP nrl w Nowej SoliEDUKACJA ŚRODOWISK
Edukacja Środowiskowa  bmp Beata Binder Jolanta Sikora PSP nrl w Nowej SoliEDUKACJA ŚRODOWISK
scan0009 3 KARTOTEKA TESTU %ir Numer Badana czynność
Edukacja Środowiskowa  bmp 5. Napisz, jakie korzyści czerpie człowiek ze zwierząt hodowanych 
Edukacja Środowiskowa  bmp 4. Wypisz trzy znane ci zwierzęta, które są szkodnikami sadów.nrn 5. Na
Edukacja Środowiskowa  bmp 5. Połącz nazwy z odpowiednimi częściami rośliny. Pokoloruj jej owoc. T
Edukacja Środowiskowa  bmp 7. Pokoloruj odpowiednimi kolorami roślinę pomidora.Uzupełnij zdania: C
Edukacja Środowiskowa  bmp 4. Nazwij pory roku na podstawie podanych informacji. Dni są coraz dł
Edukacja Środowiskowa  bmp 3.    Dokończ podane zdania. n Ze względu na sposób rozm
własności funkcji cz1 Zadanie 1 sprawdza: •    Umiejętność wskazywania wśród różnych
Opracowanie komputerowe R. Rożek Nr zadania Sprawdzana umiejętność Kategorie
1. Zadania sprawdzające umiejętność odbioru tekstów nieliterackich 11 Zadanie 16. Oceń prawdziwość

więcej podobnych podstron