zabawy dla maluchów0057

XII. Z WIZYTĄ U BABCI

XII. Z WIZYTĄ U BABCI

RZEPKA

( Jest to zabawa ruchowa inspirowana słowem. Dzieci bawią się w wyciąganie I rzepki. Zabawa pobudza wyobraźnię i dostarcza dzieciom dużo radości.

/ _ Używaj słów: rzepka, ciągnąć, męczyć się.

Wprowadzenie

Przeczytaj dzieciom wierszyk Tuwima o rzepce i zaproponuj zabawę w jej wyciąganie. Potrzebne będą:

© rzepka, czyli bardzo duża poduszka, najlepiej puf wypełniony styropianem lub dwie, trzy poduszki zawiązane razem w prześcieradło;

© magnetofon i taśma z dźwiękami przyrody, bo przecież jesteśmy na dworze.

Przeprowadzenie zabawy

© Ustawiacie się w rządku i chwytacie w talii. Ty klęczysz na czele (dzieci stoją).

© Łapiesz poduszkę i udajesz, że nie możesz jej wyciągnąć.

© Dzieci razem z Tobą stękają: „Uuuh”.

© Po kilku nieudanych próbach udajesz, że udało Ci się rzepkę wyciągnąć i wszyscy przewracają się na podłogę.

Uwaga:

© W zabawie przynajmniej na początku nie powinno uczestniczyć zbyt dużo dzieci. Optymalna liczba to 4-8.

Do pamiętnika potrzebne: kredki.

Dzieci rysują rzepkę.

W innej wersji, mogą przeciąć prawdziwą rzepkę, posmarować przekrój tuszem lub farbą i wstemplować do pamiętnika.

DOJEM! E KROWY

Dzieci bawią się w dojenie krowy i dowiadują się o mleku i jego produktach. Używaj słów: krowa, wymię, doić, biały ser, żółty ser, kefir, jogurt, masło, śmietana, lody.    ^

Wprowadzenie

Jaś ma dwie babcie. Jedna z nich mieszka w mieście, a druga na wsi. Jaś bardzo lubi je odwiedzać. Ostatnio, kiedy byl na wsi, babcia pokazała mu, skąd się bierze mleko. Usiadła na stołeczku i wydoiła krowę. Czy wiecie, że takie mleko prosto od krowy jest ciepłe? Jak myślicie, dlaczego? Jasiowi takie świeże mleko bardzo smakowało.

Z mleka robimy różne produkty spożywcze. Tu w koszyczku są ich rysunki. Popatrzmy, jakie. Biały ser, żółty ser, kefir, jogurt, masło, śmietana, lody. Czy chcecie ich spróbować? (rozdajemy dzieciom próbki).

Potrzebne będą:

© gumowe, jednorazowe rękawiczki z malutkimi dziurkami w zakończeniach palców; © pojemnik na zbieranie „mleka”.

Przeprowadzenie zabawy

© Nauczycielka trzyma nad pojemnikiem rękawiczkę zawiązaną od góry gumką aptekarską i wypełnioną wodą.

© Dziecko ściska „wymiona”, tak aby popłynęło „mleko”.

Uwagi:

© Gumowe rękawiczki mogą być dla dzieci niebezpieczne i dlatego zabawa może się odbywać tylko pod dozorem nauczycielki.

© Wypróbuj przed zabawą, czy dziurki mają odpowiedni rozmiar. Bierz pod uwagą możliwości dzieci.

Do pamiętnika potrzebny: ołówek.

Odrysuj rękę dziecka palcami do dołu. Dziecko dorysuje strużki mleka.

^110*

t *

J 11Ł