IMG37

Wstęp .    .    . i.............. ⁵

X. Przejawy trudności wychowawczych    •••••»••    *

li Pojecie trudności wychowawczych    *    I*

S. Róino stanowiska w sprawie przejawów trudności wychowawczych    W

S, Próby klasyfikacji przejawów trudności    wychowawczych .    10

4 Przesadna bierność I aktywność Jako przejawy trudności

wychowawczych    .    .    M

4 Niepowodzenia szkolne a przejawy trudności wychowawczych 30

IV Przyczyny trudności wychowawczych ........    3%

1. Ogólna charakterystyka przyczyn trudności wychowawczych 35

i Przyczyny tkwiące w środowisku rodzinnym.....40

1 Przyczyny tkwiące w środowisku szkolnym ••..*. M

4 Przyczyny tkwiące w ucznia........_. n

& Pedagogiczne reperkusje znajomości przyczyn trudności wychowawczych •    U

OL Warunki ispsbśsąsnls tizśasśdsu ujrlewasem | ich pwt»

twyzófftaaia • erznil ir    19

1 Podmiotowe traktowanie uczniów ••••*••* 1T X Utrzymywanie knmoód wśród uczniów ,,,,,, vr

4 Oehra ncganliwju pracy i tycia uczniów......M

4 PrwiMlziailg aftą nauczycieli i uczniów    w

|Y. terano wyefcewameaa • aeaaiaml trudnymi pedesaa lek rj »    lii

I* Tanka • pozytywną motywacją uczniów da nauki nkntnej itl im Wydmmwm* anacannie wapótuddata ociidów w orpwtP awraMM lekcji •    *    US

Jt. Wąpótoddni wwdów w jldnonenki f przygotowaniu

fi '    . ■    e a *    *    _    _# ^:    _#    i, fan

4*. Wedtotftfil Mniów w peewadMafti i mnfinfln lekcji * Hi 4 IMNinfeHKji pnci t ooMni« •    •    • •    *•

S