IMG611

IMG611



z6 Mit i znak

miot świata może przejść od zamkniętej, niemej egzystencji do stanu mowy, który przyswoić potrafi społeczeństwo, żadne bowiem naturalne lub inne prawo nic zakazuje mówienia o rzeczach. Drzewo jest drzewem. Tak, zapewne. Ale drzewo opowiedziane przez Minou Drouet 1 nie jest już jedynie drzewem, jest drzewem ozdobionym, przystosowanym do pewnej konsumpcji, nasyconym upodobaniami literackimi, buntami, obrazami, słowem — użytkowaniem społecznym, które sumuje się z czystą materią.

Zapewne, wszystko nie zostaje wypowiedziane jednocześnie; niektóre przedmioty padają łupem mitycznego słowa na pewien czas, potem znikają, a ich miejsce zajmują inne. Czy istnieją przedmioty zgubnie uległe, jak, zdaniem Baudelaire’a, kobieta? Na pewno nie, do pomyślenia są mity bardzo stare, nie ma mitów wiecznych; jeśli bowiem historia ludzkości przemienia rzeczywistość w słowo, to ona i tylko ona rządzi życiem i śmiercią mitycznego języka. Odległa lub bliska, mitologia może mieć jedynie historyczne uzasadnienie, gdyż mit jest mową wybraną przez historię: nie może wyłonić się z „natury” rzeczy.

Ta mowa jest przekazem. Przekazem nie tylko ustnym; może składać się on z pism i przedstawień, wypowiedzi pisanej, ale także fotografii, filmu, reportażu, widowiska, sportu, reklamy; wszystko to może być podporą mitycznej mowy. Mitu nie określa ani jego przedmiot, ani jego materia, gdyż każda materia może być arbitralnie wyposażona w znaczenie:    strzała, którą

człowiek pierwotny wyzywa przeciwnika, także jest słowem. Zapewne, w porządku percepcji obraz i pismo, na przykład, nie pobudza tego samego typu świadomości; i w samym obrazie jest wiele sposobów lektury: schemat dużo łatwiej nabiera znaczenia niż rysunek, imitacja bardziej niż oryginał, karykatura bardziej niż portret. Ale właśnie nie idzie już tutaj o teoretyczny sposób przedstawienia: idzie o ten obraz, wybrany dla tego znaczenia; mowa mityczna składa się z materii już przepracowanej tak, aby była właściwym środkiem porozumienia; dlatego właśnie, że wszystkie tworzywa mitu, tak przedstawieniowe, jak graficzne, z góry zakładają istnienie świadomości znaczeń, można rozumować nimi niezależnie od tworzywa. To tworzywo nic jest obojętne: zapewne, obraz jest bardziej rozkazujący niż pismo, narzuca znaczenie od razu, nie analizując go, nie rozpraszając. To jednak nie jest różnicą istotną. Obraz staje się pismem od momentu, kiedy jest znaczący: jak pismo, przywołuje lexis, słownik.

Odtąd więc przez język, wypowiedź, m o-w ę itp. rozumieć będziemy każdą jednostkę czy całość znaczącą, tak słowną, jak wzrokową: fotografia będzie dla nas słowem w tym samym stopniu co artykuł w gazecie; same przedmioty staną się słowem,-jeśli tylko będą coś znaczyć. Ten źródłowy sposób pojmowania języka usprawiedliwia zresztą sama historia pisma: na długo przed wynalezieniem naszego alfabetu takie przedmioty jak inkaskie kipu albo rysunki takie jak piktogramy były regularnymi słowami. Nie znaczy to, że należy traktować mowę mityczną jak język: prawdę mówiąc, mitem zajmować się winna nauka ogólniejsza od lingwistyki, a mianowicie semiologia.

MIT JAKO SYSTEM S E M I O L O G I C Z N Y

Jako studium słowa mitologia jest w istocie jedynie cząstką tej rozległej nauki o znakach, jaką pod nazwą semiologii postulował przed czterdziestu laty Sau-ssure. Semiologia nie została jeszcze stworzona. A przecież wychodząc od samego Saussure’a, a czasem nie

1

Minou Drouet, „cudowne dziecko”, dziesięcioletnia poetka, której krótkotrwała kariera pod koniec lat pięćdziesiątych wywołała we Francji sporo szumu. (Przyp. tłum.)


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20091211001 26 Mit i znak miot świata może przejść od zamkniętej, niemej egzystencji do stanu mo
Historio literatury Mit odnawia się, bo może być wciąż na nowo wypowiadany [...]. Do mitu wszelkiego
IMG#73 Tak rozumiane pojęcie formy pozwala przejść od problematyki języka poezji do zagadnień języka
IMG11 (2) XVIII TYm bardziej zagadkowy staje się fakt przejścia od feudalnego homo religiosus do ka
CCF20090702086 172 Idea Boga się, jawienia się, do fenomenu. Przejście od pozycji jako bycia do zja
P1050275 108 Mena W. Paduczewa [14] 3.3. Przykłady przejścia od krótkiego zreferowania treści do
img291 (3) 12Gotowce12.1. Jak przejść od zabawy z sieciami neuronowymi do ich profesjonalnego stosow
krzysztofowicz duchowosc POCZ^TeK DUCHOWOŚCIto przejście OD: “myŚLĘ O BOGU”DO: “mówią DO BOGa” jaceK
Główne cele transformacji Przejście od gospodarki centralnie planowanej do gospodarki
CCF20090702086 172 Idea Boga się, jawienia się, do fenomenu. Przejście od pozycji jako bycia do zja
CCF20090702086 172 Idea Boga się, jawienia się, do fenomenu. Przejście od pozycji jako bycia do zja
77905 img291 (3) 12Gotowce12.1. Jak przejść od zabawy z sieciami neuronowymi do ich profesjonalnego

więcej podobnych podstron