skanuj0165

3 I Prosty przykład

Istnieje wiele przykładów strategii wykorzystywanych w procesie kształcenia. Najbardziej rozpowszechniona jest prezentacja problemów dużego przedsiębiorstwa, często ukierukowanego na strategię działalności (ibusiness strategy), wraz licznymi informacjami dotyczącymi zmian sektora, dostępnymi danymi liczbowymi dotyczącymi przedsiębiorstwa, rynków, konkurencji. Trzeba podkreślić, iż w przypadku znanego dużego przedsiębiorstwa analizy mogą być nieco zniekształcone znajomością wyborów strategii rzeczywiście przyjętych i zastosowanych. Dlatego też bardziej interesujący może być przykład przedsiębiorstwa średniej wielkości, w sektorze mniej znanym. Korzyścią jest nieznajomość zastosowanej strategii i przebiegu zdarzeń. Ponadto odwołanie się do przykładu małego przedsiębiorstwa daje możliwość ukazania wzajemnej zależności wszystkich zmiennych i wszystkich płaszczyzn analizy (polityki ogólnej i strategii działalności). Przykład ten dostarcza tylko ograniczoną liczbę informacji, co przybliża nas do sytuacji rzeczywistej i pozwala uniknąć wpadnięcia w pułapkę diagnozy zarządzania.

Przytoczony poniżej przykład został przygotowany na podstawie rzeczywistego przypadku, prezentowanego w Centrum Zarządzania i Gospodarki Rolnej w Arras.

Przypadek Narre

Pani i Pan Narre byli rolnikami w północnym regionie Francji. Zajmowali się głównie hodowlą bydła mlecznego, co stanowiło podstawowe źródło ich dochodów. W1984 roku Komisja Wspólnoty Europejskiej (CEE) ogłosiła ograniczenie europejskiej produkcji mleka i ustaliła limity jego eksportu. Małżeństowo Narre nagle stanęło wobec trudności znalezienia innych źródeł dochodów. Problem był tym trudniejszy, iż nie byli oni rolnikami z pochodzenia, ale z drugiej strony czuli się na tyle niezależni, aby spróbować nowego doświadczenia, a nawet zaprzestać prowadzenia gospodarstwa rolnego i rozpocząć jako pracownicy otrzymujący stalą pensję w innej działalności.

Podobnie jak wielu innych rolników wahali się. Zaczęli sobie stawiać pytania (kurczaki? króliki? norki? kaczki?). Wreszcie zdecydowali się na hodowlę kaczek. Zbierali informacje dotyczące warunków hodowli, pojechali na południowy-zachód, czytali ,.książki” itd. i po wielu doświadczeniach zaczęli produkować wątróbki kacze.

Pomysł wydawał się prawie niestosowny, ponieważ wątróbki kacze

—162—