Moduł IJ2PEbMetBadPed60nstac_Kurs_Techniki badań pedagogjcznych_mater«ały_JŚJDI
1. specyfikacja oferty ze wskazaniem zasięgu osobowego, przestrzennego i czasowego badań (próba badawcza - dpbór przypadków, teren i czas realizacji badań w terenie),
2. szczegółowy rejestr metod gromadzenia danych empirycznych,
3. scenariusz badania IDI (wywiad pogłębiony).
Kryteria oceny:
^1. Cel badań jakościowych.
2. Rodzaj wywiadu jakościowego.
3. Metody doboru rozmówców. j 4. Teren badań.
5. Organizacja realizacji badań w ternie.
^6. Metody i narzędzia gromadzenia danych.
7. Założenia scenariusza rozmowy.
8. Opracowanie wyników badań.
9. Zakłócenia w realizacji wywiadów.
10. Etyka prowadzenia wywiadów.
Notatki
Słowniczek
Analiza treści
Dobrowolność
Dopytywanie
Historia mówiona
Historia życia
Informator
Kategoryzacja
Metoda kuli śnieżnej
Metoda teorii ugruntowanej
Prowadzenie wywiadu
Przygotowanie scenariusza
Pytania wywiadu
Rozmowa
Teoretyczny dobór próby Transkrypcja Wywiad ekspercki Wywiad genealogiczny Wywiad jakościowy Wywiad konfrontacyjny Wywiad narracyjny Wywiad ustrukturyzowany Wywiad z przedstawicielami elit
1
Omówienie [słowniczki] znajdziesz w:
Kvałe S., Prowadzenie wywiadów, Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN, 2010 [s. 231-236].
Angrosion M., Badania etnograficzne i obserwacyjne, Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN, 2010 [ s.173-177].
Flick U., Projektowanie badania jakościowego, Warszawa: Wydaw Naukowe PWN, 2010 [s. 189-197]