ModułJS2PEbMetBadPed60nstac_Kurs_Techniki badań pedagogieznychi_materiały_JŚ_Eksperyment
Eksperyment - szczegóły oferty:
1. plan eksperymentalny ze wskazaniem grupy eksperymentalnej i kontrolnej,
2. szczegółowy rejestr metod gromadzenia danych empirycznych,
3. narzędzie pomiaru (ewaluacji, po zakończeniu eksperymentu).
Kryteria oceny:
1. Cel eksperymentu.
2. Typ badań eksperymentalnych (plan, schemat).
3. Dobór badanych osób.
4. Grupa eksperymentalna i grupa kontrolna.
5. Teren badań.
6. Zmienne w eksperymencie.
7. Metody gromadzenia danych eksperymentalnych.
8. Narzędzia pomiaru. Pomiar początkowy i pomiar końcowy.
9. Sesja poeksperymentalna.
10. Etyka badań eksperymentalnych.
Notatki
Słowniczek Debriefing Dobór losowy
Eksperyment podwójnie ślepy Eksperyment terenowy Grupa eksperymentalna Grupa kontrolna Klasyczny pian eksperymentalny Pomiar
Pomiar końcowy Pomiar początkowy Posttest Pretest Randomizacja Trafność wewnętrzna Trafność zewnętrzna Utrata osób badanych Zasada świadomej zgody Zmienna niezależna Zmienna zależna
I
i I
Omówienie [słowniczki] znajdziesz w:
Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN, 2003, s. 243 i n., [s. 623-633J.
Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D., Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań: Wydaw. Znak i S-ka, 2001, s. 112-139, 220-238 [s. 599-614].
Rubacha K., Metodologia badań nad edukację, Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2008, s. 344-357.