ModułJf2PEbMetBadPed60nstac_Kurs_Techniki badań pedagogicznych_materiały_JŚ_Sondaż
1. procedura badań sondażowych ze wskazaniem zasięgu osobowego, przestrzennego i czasowego badań (próba badawcza, teren i czas realizacji badań w terenie),
2. szczegółowy rejestr metod gromadzenia danych empirycznych,
3. narzędzie pomiaru (kwestionariusz ankiety/ wywiadu).
Kryteria oceny:
1. Cel badań sondażowych
2. Dobór techniki w badaniu sondażowym.
3. Teren badań i dobór próby badawczej.
4. Charakterystyka respondentów.
5. Dobór zmiennych. Wskaźnikowanie zmiennych.
6. Standaryzacja narzędzi pomiaru. Skalowanie.
7. Rodzaj i kolejność pytań kwestionariusza.
8. Organizacja badań w terenie. Harmonogram.
9. Opracowanie wyników badań.
10. Etyka badań sondażowych.
Notatki
Słowniczek
Ankieta
Anonimowość
Kwestionariusz
List intencyjny / Przypominanie
Odsetek odpowiedzi
Populacja
Postawa / Opinia
Poufność
Próba celowa
Próba reprezentatywna
Pytania otwarte
Pytania warunkowe
Pytania zamknięte
Respondent
Rzetelność
Skala Likerta
Standaryzacja
Strategia lejka
Trafność
Wskaźnik
Wywiad kwestionariuszowy Zmienna
Omówienie [słowniczki] znajdziesz w:
Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN, 2003, s. 267-307 [s. 623-633].
Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D., Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań: Wydaw. Znak i S-ka, 2001, s. 240-264 [s. 599-614].