metody4

.Proces badawczy i jego etapy.

PROCES BADAWCZY - jest to ciąg czynności prowadzących od sformułowania problemu badawczego do jego rozwiązania.

Przebiega w II fazach:

' faza *.: faza konceptuaiizacji badań(kogo badamy, treść badań, decyzja o metodzie, tech, narz., pyt - _: 2z: e-zwiad terenowy) Na tvm etapie można zmienić pomysł! zza to faza realizacyjna, w obrębie której realizujemy badania

FAZA I przebiega w następujących etapach:

I.) Sformułowanie problemu badawczego - to pytanie wyznaczające granicę niewiedzy badacza, pytanie na, które nie ma jeszcze odp.(Pytania mogą mieć różną postać: pytania dopełnienia ( który, jakie)

Pytania rozstrzygnięcia(p\tania formułowane przy pomocy partykuły „Czy” i odpowiedziąjest „tak” lub „nie”)

II)    Eksplikacja problemu badawczego:

1 .Struktura lizać i a problematyki badawczej - to zabieg polegający na tym, że stawiamy szereg pytań cząstkowy ch w taki sposób, aby ich zakres był taki sam, jak zakres problemu głównego.

2) Formułowanie hipotez. Hipoteza to przypuszczenie. Formułowana by potwierdzić lub zaprzeczyć nasze przypuszczenia. Są one wskazówkami ( wartość badania nie zależy od ich potwierdzenia, hipotezy' się udow adnia lub odrzuca. Hipoteza jest zbudowana albo do główmego tematu, albo do poszczególnych aspektów . Hipoteza zweryfikowana- potwierdzona w naszych badaniach.

Hipoteza sfalsyfikowana- zaprzecza naszym badaniom

III) , operacjonalizacia problematy ki badawczej- przejście od problemu badawczego i pytań szczegółowych do narzędzia badawczego. Przejście od definicji pojęciowych do operacyjnych.

Operacjonalizacja Składa się z 4 etapów :

1. dobór terenu badań, wybór zbiorowości 2) Dobór metod, technik 3 .wybór bazy źródłowej

4.wvbór zasad kryteriów i technik analizy wyników badań

IV.    przygotowanie narzędzi badawczych- powinno zawierać wszystkie pytania jakie wynikają z problematyki badawczej.

V.    Pilotaż albo badania pilotażowe - badania wstępne, testujące przydatność narzędzia.

VI. ) Dobór próby - ustalamy kogo będziemy badać

FAZA II - realizacyjna:

1)    Realizacja badań właściwych, nie można jej zmienić

2)    Uporządkow anie materiału empirycznego

3) analiza materiału empirycznego

4)    testowanie hipotez i uogólnienie wyników (estymacja wyników z próby na populacje, weryfikacja hipotez, zawsze ma charakter jakościowy)

5)    pisanie raportu końcowego( na które pytania uzyskano odp, które hipotezy zostały sprawdzone, jakie nowe fakty poznano, jakie pojawdły się nowe pytania, wątpliwości)