Obraz8 (131)

Obraz8 (131)



7> M


ve ^OANi'

A*4i 78    S?'tr0^w\,    C^/\XV^U-)

nv»x '    1    *2

i,o^

ył£0r2,    ^*2><0^

H    431«3S

'to' bdv.fcc<    A,O ■ O.se2. Xb,i- <o'

^    4*2>,<3«


^ 0,/14 =?    - o,3^

— r £^05


AiA '


^ •cS-^dL <0{c2>ą . Ot&G • 2>AO-A-O

Ai>    p    __*=

0 -r. —rr—' - O,r)0 /o > 0,^/< 3    ^

(iw/ta^o <Ć>2x0 60 ^cu .

C_^t> " 2>A ^40 CUao — A O V^*> A ^Vl J

J^)    - SAG^CO kt4vw C ^ci    )

lo ” ^ ,0 w* cft, ~ O^ (& v^,

^a5    ^ Ł ^2>HT>d

/I^Gr2.    ^ ^ WOM?a

H

^> ’ b-cT-


2>A<3.80


A


-fccfi

M


AvO- ć>(56*.Ab 2>A fi(80


-7 "- 0,oł£

,3-AO5    O


Ł ^'dl-^c» o^Ł-o.St' 2>\a-io

A„


— - AS . O A cw»

^> /


2~' dLb ~" °i'bG /o > °^3/^

^    oo ^0cam

0    CA6= ^iAOc^


Av



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
K ?jna DIALEKTY POLSKIE768 78 Mapa XV. Pracglos pał. *e w pozycji przed przedniojęzykową twardą. Kre
Obraz0 (131) PUSZYSTE LENIWE    Eu Q /25 dag 3-krotnie zmielonego białego sera/3 łyż
Obraz3 (131) 3.4 Wdrażanie usprawnionej metody pracy Po zakończeniu prac związanych z krytyczną oce
Obraz5 (131) I — Wprowadzając wektor sił elektromotorycznych obwodowych I — otrzymujemy z drugiego
Obraz0 (131) T. Tomaszewski tak charakteryzuje tę ideę: „We współczesnej postaci można by przedstaw
Obraz1 (131) ównoległydi i nie przecinaj ących się w jednym punkcie. Możemy to uczynić ująć jeden z
Obraz2 (131) Inny badacz problematyki podmiotowości w psychologii - I. Koń (1987) w swoim studium t
22713 Obraz42 JaoLO* -f2/£P^L. X /MPC.kzfirt j0/xv _. słTL
Obraz5 (131) I — Wprowadzając wektor sił elektromotorycznych obwodowych I — otrzymujemy z drugiego

więcej podobnych podstron