Obraz(9

Obraz(9



Czy to, co powiedzieliśmy, należałoby rozumieć w ten sposób, że wszelką twórczość lub odtwór-czość artystyczną — czy może nawet obok działań patycznych wszelkie działania etyczne i erotyczne — mamy przyporządkować temu, co nosi nazwę uczucia? Sądzimy, że nie sposób tu być wystarczająco przezornym. Pojęcie uczucia stało się bowiem dziś bardzo nieścisłe. W szczególności nigdy nie wiadomo dokładnie, czy — by odwołać się do ważnego rozróżnienia Schel,era — ma się na myśli stan emocjonalny, zwykłą postawę uczuciową, czy też uczucie intencjonalne. Otóż gdy uczucie intencjonalne można z powodzeniem przyporządkować nieświadomości duchowej, zwykłe stany uczuciowe mają równie mało wspólnego z tym, co duchowo-egzystencjalne, a więc z autentycznym bytem ludzkim, jak dowolne stany popędowe.

Trzeba jednak wyraźnie powiedzieć, że zarzut nieścisłości stawiamy słowu „uczucie”, ale w żadnym razie nie samemu uczuciu. Samo uczucie, przynajmniej tam, gdzie zasługuje na nazwę intencjonalnego w Schelerowskim sensie, nie jest przecież w najmniejszym stopniu nieścisłe. Uczucie bowiem może być znacznie bardziej subtelne niż rozum przenikliwy.

Następujący niepozorny fakt pokazuje trudności, jakie napotyka badanie usiłujące dotrzeć do nieświadomego podłoża — nieuchronnie, a więc z istoty niezbadanego — procesu stawania się czynności duchowych. Zawsze i wszędzie ludzie robili dowcipy i śmiali się z nich, ale do dziś brak pełnego naukowego wyjaśnienia zjawiska dowcipu i śmiechu. Tak bardzo spełnianie czynności jest niezależne od refleksyjnej wiedzy o nich i od intelektualnego ich ujmowania.

By wskazać raz jeszcze paralele, które omawialiśmy, możemy powiedzieć, co następuje: gdy (duchowe) ja zanurza się w dziedzinie nieświadomości jako w swym podłożu, możemy mówić o sumieniu, miłości czy sztuce. Gdy zaś, na odwrót (psychofizyczne) id wdziera się w świadomość, mówimy o nerwicy lub psychozie, zależnie od patogenezy, to znaczy od tego, czy mamy do czynienia z psychogenezą (jak w nerwicy), czy z fi-zjogenezą (jak w psychozie).

3 — Nieuświadomiony Bóg


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
75561 Page (5) CZy TO, CO DAŁEŚ HI DO WYPICIA, SPRAWIŁO, ŻE MOGŁAM TO ZROBIĆ? PÓKI MOJ BRAT NI
70,71 leży tego rozumieć w ten sposób, że czytelnik traktuje obraz prezentowany przez dzieło jako co
0000017 (5) Powyższy zapis należy rozumieć w ten sposób, że inwalida uzyska! na sprawdzianie początk
0000017 (5) Powyższy zapis należy rozumieć w ten sposób, że inwalida uzyska! na sprawdzianie początk
94282301 djvu 303 FIZYOLOGIA UKŁADU NERWOWEGOznaczne, czy też istnieje pewne rozdzielenie funkcyi
10175 Obraz5 (17) to CO w w w. o o e t o n i 1 i 2 3 10. i ł t zalety: brak zanieczyszczeń, pows
Poznaj C++ w$ godziny0160 Zaawansowane wykorzystanie wskaźników 149Do czego służy wskaźnik this Gdyb
IMG!39 (2) lęka jak od indywidualnego językowego błędu do gramatycznego językowego wariantu. To co p
ekspert perswazji3 6 Założenie nr 4 [Komunikat odebrany = komunikat nadany] Jeśli to. co powiedział
64 65 Czy to łatwo? Powiedz mi, tato Czy to łatwo Statek zbudować, Chleb upiec? Czy łatwo węgie
CCF20090702041 82 Przerwanie immanencji 5. CZUWANIE Czy to, co w życiu żyje, nie jest nadmiarem: ro
CCF20120401002 W S 11 I * h /yszlość jest, oczywiście, iluzją. Nic się tam jeszcze nie /durzył
49 (286) Jo lak naprawdę Równo wiesz!" To. co powiedziała, było naprawdę tfupie. Wykazała się k
Czy to, co widzisz na obrazku, zaczyna się od głoski g? Tak ^ Nie x O 5 x 8    y 6 x

więcej podobnych podstron