img24401 djvu

247

Krótkie powtórzenie (zapomocą pytań) powiastki z zachętą do oszczędności i szanowania każdej rzeczy, do której wykonania potrzeba yle pracy ludzkiej. (Opowiedzieć w krótkości sposób wyrabiania piór).

Modelowanie podkowy, dzwonu, pióra oraz liter: l, J, H, K.

Rysowanie. Dzwon, podkowa, kowadło, miot i kleszcze (ewent. wolny rysunek jakiegoś momentu z powiastki).

A

Czytanie i śpiewanie połączone z nauką wymowy nowych głosek dz (dzwon), ź (kuźnia), oraz połączeń z poprzednio poznanymi. Wzory do śpiewania:

Wysokość: c	d	e	f	I q rkr.	c dwukreślne
Wartość:	1/4 |	1/4	1/4	| 1/4	1/4
u	O	a	e	ę	ą
dzu	dzo	dza	dze	dzę	dzą
dziu	dzio	dzia	dzie	dzię	dzią
dzwon -	ki	dzwo -	nią	dżin	dzyń

Sposób wymawiania dz: Dz jest spółgłoską złożoną (dźwięczną) z d i z, co podczas wyraźnego wymawiania, zaraz zauważymy. (Niepotrzebnem jest też bliższe objaśnienie sposobu wymawiania). — Dz jest spółgłoską zębową, językową, dźwięczną. Porównać z poprzednią.

Ż wymawiamy w ten sposób, że podnosimy średnią część języka ku podniebieniu i przez powstałą szczelinę przepuszczamy głos, powstały w krtani, na rozchylone niecojzęby."/? jest spółgłoską zębowo-językową, podniebienną, dźwięczną.

Nauka pisania dużych liter: /, J, H, K.

Tematy do nauki wymowy, czytania, pisania i układania liter drukowanych, dyktatów, odpisów z tablicy i z elementarza.

Na dz:

a) 1) Ignaś i Jaś dzwonią rano na wieży. Ludzie schodzą się w kościele. Czekają na księdza proboszcza. Pobożny ksiądz proboszcz będzie odprawiał Mszę świętą. Organista będzie grał na organach. Józio i Tadzio będą służyli do Mszy. — 2) Chodzimy w niedzielę do kościoła (kaplicy) na nabożeństwo. Tam słuchamy Mszy świętej. —