21141 IMG40 (17)

Bajki, który dodają dzieciom sil

morzem. Wsłuchujemy się w szum morza! - Czy słyszymy jego szum?

Za pomocą oceanicznego bębenka naśladujemy szum morza. Ewentualnie podajemy dzieciom dużą muszlę i każde z nich przykłada do niej ucho, i nasłuchuje. W tym przypadku, muszelkę kładziemy w zaczarowanym kąciku dopiero po wprowadzeniu nastroju.

Po opowiadaniu

Opowiadamy, malujemy bajkową historyjkę

Materiały: mała piłka Po opowiadaniu zostajemy w kółku, zamykamy oczy i wsłuchujemy się jeszcze raz w odgłosy morza.

- Czy z zamkniętymi oczami, wsłuchując się w szum morza, widzisz coś? - Nasza podróż powolutku zbliża się ku końcowi i otwieramy nasze oczy!

- Teraz dzieci mogą opowiadać swoje obrazki. Nawiązujemy w ten sposób do zabawy z początkowych bajeczek. Na miejscu złotego jabłka kładziemy małą piłeczkę. Dziecko zaczyna opowiadać, najczęściej o tym, co najbardziej mu się podobało i następnie przekazuje piłeczkę koledze/koleżance.

Polecam, aby pozostać przy obrazowej płaszczyźnie. Również w przypadku

starszych dzieci nie chodzi o opowiadanie treści bajki, lecz o stworzenie szansy wyrażenia własnych uczuć. Przysłuchujemy się bez wartościowania i analizowania. Pomocna może okazać się wskazówka, że w bajkach wszystko jest możliwe. Wówczas również starsze dzieci ujawniają swoją fantazję.

- Po opowiadaniu każde dziecko maluje swój obrazek. Sprawia to radość i odpowiada tej witalnej bajeczce. Dzieci malują dużym pędzlem i na jak największym arkuszu papieru.

Gipsowa maska

Materiały: gips, woda, szal, wazelina, bandaż gipsowy (z apteki) pocięty na 15 cm paseczki, mała poduszka (pokryta ręcznikami) jako podkładka pod głowę.

Dzieci w wieku szkolnym (od 8 lat) mogą samodzielnie robić sobie odciski gipsowe. Mogą pracować w parach i nawzajem nakładać sobie maski.

- Najpierw rozrabiamy gipsowy proszek z ciepłą wodą. Masa nie powinna być ani zbyt twarda, ani zbyt płynna. Twarz pierwszego „modela” możemy nakre-mować grubo wazeliną.

- Następnie zanurzamy paseczki w miękkim gipsie i ostrożnie nakładamy. Ważne: zostawiamy otwory na oczy, nos i usta! Kiedy nałożymy ostatni pasek, rozcieramy masą gipsową ewentualne pozostałe nierówności. Kilka minut i gips staje się twardy. Dzieci delikat-

142