31991 image204 (5)

31991 image204 (5)



B. Mtmirrka Kaluloftnr wWittN Warw iwa MC. ISBN y-H-SJI-Wmir?-! 1-4. C by WAIP 200?

InMim-fZowy 407

wewnatrzsterowność 87 wiadomości 31.42,84.96-98.362

-    powtarzanie 98

-    stosowanie w sytuacjach problemowych

97-98

-    stosowanie w sytuacjach typowych 97 -systematyzowanie 98

-    zapamiętanie 96-97

-    zrozumienie 97

wiedza 31.42,84,98,103 104.185 186

-    .cicha” 76

-    .gorąca” 86

-deklaratywna 31,98. 106-107. 109 -osobista 84-85. 102. 109.124. 186.218-219. 271

-    .po śladzie” 85

proceduralna 31,98,106 107,109.189

-    publiczna 85,109

-    .w poszukiwaniu śladu* 85 -„zimna" 86

wpływ społeczny 242,262 wrażenie 220 władza 143

wspólnota dydaktyczna 33,42,68 69,70.79,125. 200. 239-242

współ nota oporu 70-71.79

-    biernego 70 -czynnego 70

wstępne uporządkowanie („zapowiedź

organizująca”) 72. 185-186, 195,220,228 wychowanie 35,41,208 209

-    metody strukturalne 201

-    metody sytuacyjne 201 wycieczka 101,251-253 wykład 227-230.232

konwencjonalny 228

-    konwersatoryjny 228

-    problemowy 228

wykonywanie zadań praktycznych 286 wymagania

-    dydaktyczne 87-88

konieczne 162,171

-    niejasne 87-88

-    pełne 74

-    podstawowe 74,162, 171

-    ponadpodstawowe 162, 171

-    programowe 87-88. 109,150, 151,160-163, 261.281.304.316

-    rozszerzone 74

-    ustopniowane 160 wykraczające 74, 162,171

-    wyraźne 87-88 drugi układ 283.305 normy wymagań 320-324

-ilościowe 317-320.326 jakościowe 316-318,326 pseudonormy 322-324. 327 wypalenie zawodowe 353 wypracowanie 286 wzory osobowe 93. 104.214 wyposażenie dydaktyczne 66,72,127,128-133, 137-138.185. 204.285 wyuczona bezradność 28

zaangażowanie nauczyciela 350 351 zabawa 122

zadanie 86-91,109.285

-    obce 86, 87

-    testowe (sprawdzianu) 289-294

otwarte 277, 289 290, 295. 358,375

-    krótkiej odpowiedzi (KO) 289,2% rozszerzonej odpowiedzi (ROI 289, 296

zamknięte 277,289-292,2%, 358,375

-    wyboru wielokrotnego (WW) 290-292. 2%. 358

-własne 86 zarządzanie 176

informacją 227

-    przez cele 176 przez wyniki 177

zasady nauczania (dydaktyczne) 187-189, 195-196

www.waip.com.pl

B NSftnirria Kuuiomir oiofw. Wimrwa MC, ISBN 97X-H:ł-(HWff?.l 1-4.C hy WAlP 200?

408 IndektRfOowjr

zbiorowa prezentacja 256 257. 263 zewnątrzsterowność 87 zmiana w uczniu 19-22, -W. 185

-    obscrwowalna 19,40 -trwała 19, 40

-    korzystna 20, 40, 365

-    planowa 20.40, 347 pomiar zmiany 362 364

zmiana systemowa 347 348,352 353, 360, 365,374 harmonizacja zmiany 347.374 trauma zmiany 352, 374

znaczenie treściowe 163,171,281,287,314-316, 356-359,375

-    założone 357-358

-    uzyskane różnicujące 358 uzyskane sprawdzające 358


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
58276 image006 (116) 8. SJarmirrko. Ktzl-dcrmr akttlm, Warw»wa 3007, ISBN 97H-H3-60łKf?.ll-A. C by W
image006 (116) 8. SJarmirrko. Ktzl-dcrmr akttlm, Warw»wa 3007, ISBN 97H-H3-60łKf?.ll-A. C by WAIP 20
image142 (5) B. Wsemitrio. Xm.tl»mr ołNw, WacKłoa MC. ISBN 97S-83-60WI7-11-^ C by WAIP 200? Oszustwo
image006 (116) 8. SJarmirrko. Ktzl-dcrmr akttlm, Warw»wa 3007, ISBN 97H-H3-60łKf?.ll-A. C by WAIP 20
83045 image200 (10) 8. tórmitrkci KatMcrmr aMm Wm/iwa 2007. ISBN 97H-Ha-G0Hif7-11 -S. C by WAIP20O?I
image200 (10) 8. tórmitrkci KatMcrmr aMm Wm/iwa 2007. ISBN 97H-Ha-G0Hif7-11 -S. C by WAIP20O?Irefeku
image200 (10) 8. tórmitrkci KatMcrmr aMm Wm/iwa 2007. ISBN 97H-Ha-G0Hif7-11 -S. C by WAIP20O?Irefeku
warunki pracy(Tb Będflctr ptaccmaC 8 ęodm Mc om pracy imM by£ rOwncr ncmtrno-weny Będącir pracować w
image144 (5) U. NJsemitrło Ktndcrnw akehte, Wjtł/iwa 2(Kl?. ISBN WX.H3-G0M7.n-4c by WAIP2II07 Planow
Pr złócc f>il red pruł dr lubJ K. PbrownkKgo"Piidsuwy toknbuk^i*. Warw-nri 2006. ISBN

więcej podobnych podstron