B. Mtmirrka Kaluloftnr wWittN Warw iwa MC. ISBN y-H-SJI-Wmir?-! 1-4. C by WAIP 200?
wewnatrzsterowność 87 wiadomości 31.42,84.96-98.362
- powtarzanie 98
- stosowanie w sytuacjach problemowych
97-98
- stosowanie w sytuacjach typowych 97 -systematyzowanie 98
- zapamiętanie 96-97
- zrozumienie 97
wiedza 31.42,84,98,103 104.185 186
- .cicha” 76
- .gorąca” 86
-deklaratywna 31,98. 106-107. 109 -osobista 84-85. 102. 109.124. 186.218-219. 271
- .po śladzie” 85
proceduralna 31,98,106 107,109.189
- publiczna 85,109
- .w poszukiwaniu śladu* 85 -„zimna" 86
wpływ społeczny 242,262 wrażenie 220 władza 143
wspólnota dydaktyczna 33,42,68 69,70.79,125. 200. 239-242
współ nota oporu 70-71.79
- biernego 70 -czynnego 70
wstępne uporządkowanie („zapowiedź
organizująca”) 72. 185-186, 195,220,228 wychowanie 35,41,208 209
- metody strukturalne 201
- metody sytuacyjne 201 wycieczka 101,251-253 wykład 227-230.232
konwencjonalny 228
- konwersatoryjny 228
- problemowy 228
wykonywanie zadań praktycznych 286 wymagania
- dydaktyczne 87-88
konieczne 162,171
- niejasne 87-88
- pełne 74
- podstawowe 74,162, 171
- ponadpodstawowe 162, 171
- programowe 87-88. 109,150, 151,160-163, 261.281.304.316
- rozszerzone 74
- ustopniowane 160 wykraczające 74, 162,171
- wyraźne 87-88 drugi układ 283.305 normy wymagań 320-324
-ilościowe 317-320.326 jakościowe 316-318,326 pseudonormy 322-324. 327 wypalenie zawodowe 353 wypracowanie 286 wzory osobowe 93. 104.214 wyposażenie dydaktyczne 66,72,127,128-133, 137-138.185. 204.285 wyuczona bezradność 28
zaangażowanie nauczyciela 350 351 zabawa 122
zadanie 86-91,109.285
- obce 86, 87
- testowe (sprawdzianu) 289-294
otwarte 277, 289 290, 295. 358,375
- krótkiej odpowiedzi (KO) 289,2% rozszerzonej odpowiedzi (ROI 289, 296
zamknięte 277,289-292,2%, 358,375
- wyboru wielokrotnego (WW) 290-292. 2%. 358
-własne 86 zarządzanie 176
informacją 227
- przez cele 176 przez wyniki 177
zasady nauczania (dydaktyczne) 187-189, 195-196
B NSftnirria Kuuiomir oiofw. Wimrwa MC, ISBN 97X-H:ł-(HWff?.l 1-4.C hy WAlP 200?
408 IndektRfOowjr
zbiorowa prezentacja 256 257. 263 zewnątrzsterowność 87 zmiana w uczniu 19-22, -W. 185
- obscrwowalna 19,40 -trwała 19, 40
- korzystna 20, 40, 365
- planowa 20.40, 347 pomiar zmiany 362 364
zmiana systemowa 347 348,352 353, 360, 365,374 harmonizacja zmiany 347.374 trauma zmiany 352, 374
znaczenie treściowe 163,171,281,287,314-316, 356-359,375
- założone 357-358
- uzyskane różnicujące 358 uzyskane sprawdzające 358