57467 Obraz8

O /abawa twórczo Skojarzenia.

I >itawicc jest jak    dzieci p<x1ajit swoje pmpo/y cjc.

O Słuchanie wiersza < z. Janczarskiego / atawUw

\Y:now się latawice mu!/wiem. mul droyi/ Wije się. szeleści /Htpicrowy o£on

Wyiej.jeszezewy&ej! JuijCM natl lojmlti Ta /ni nie latań ice,

a prawic .samolot.

O Wakacyjny plecak nazywanie przedmiotów przedstawionych na obrazkach, wyszukiwanie wśród nich Uikich. któro prAilail/ą się podczas wakacyjnych wędrówek (np lennos, lornetka, latarka, huty. koc. piłka, kurtka pr/ce i w deszczowa, sweter, spodnie, hlu/a. czapka, okular)' przeciwsłoneczne, wazon, kogut, tort, telewizor. wianek, grabie, doniczka) i układanie oł*ok sylwety plecaka.

^Zabawa mchowo-na.śladowc/a iYędiówka zplanikiem.

Dzieci chodzą po sali. naśladując sposób poniszaniu się r ciężkim plecakiem i lekkim plecakiem.

^ " l\ipieiowv lat,mice wy konanie latawca z kolorowego kartonu technik.) orignmi.

O hit wice skl.ulanie .słowa wypowiedzianego przez umie z.) cielą z podziałem na sylaby, wy klask iwanie sylab, wytopy wanie. wystukiwanie na wybranym przez, dziecko instiumeneic (kołatka, grzechotka, tamburyno, drewienka)

/H’unic mól latawice wzbiłby się/Wthmurę! Maić by oyonem o księżyc zalun :W.

gn iazdom u srebrne o, zy może by /w/ndrz) //

Leci mój latawiec u¹ błękitnej prz* sirzcni.

li li. gdybym miał ir ręku    juk kosmiczny /wjazd,

troihę dl niszy sznurek,    ca wystrzelił z ziemi

O Rozmowa na lemat wiersza.

- ( idzie się wynosi lataw iec? / czego zrobiony jest jego ogon i co robi?

Do czego podobny jest latawiec? O co może zahaczyć ogonem?

Komu może popatrzeć w ot zy?

•    Wy jaśnienie, dlaczego latawice lata.

O Niezwykle latawce oglądanie ilustracji różnych latawców o ciekawy eh lotniach.

porównywanie ich wy gi.|dn. zdobnictwa, materiału, z jakiego zostały wykonane O Zapoznanie ze sposobem wykonania latawca:

•    składanie karlki / cienkiego kolorowego kartonu w rozmiarze A-l na pól. wzdłuż dłuższego l*okn. ponowne rozkładanie.

•    zaginanie lewy ch rogów: górnego i dolnego do linii zgięcia na środku kartki (powstaje z lewej strony trójkąt).

•    zaginanie górnego i dolnego Kiku do środka z każdej Strony, do połowy odległości. równolegle do linii pr/cchodzi|Ccj przez środek.

•    /ucinanie |>r;iw\ cli rogów górnego i dolnego do linii '/ugięcia przechodzącej pr/c/ środek (powstaje / prawej strony mały trójkąt),

•    mlwióecnic lutawvaiui drogą stronę, ozdobienie elementami wyciętymi pr/c/d/iccl z papieru kolorowego.

•    dok łojenie ogona / trzech pasków kolorowej bilmly długości około metra,

•    przeciągnięcie s/nurkn nawiniętego na niewielkich rozmiarów patyk, pr/e/ oiwói wykonany d/iurkac/cm po przeciwnej stronie ogona

O Wykonanie latawców pr/e/ d/ieci z pomocą nune/yciela.

•    Wy próbossnnie lotu latawców na placu przedszkolnym.

O kolorowanie rysunków tego. co chroni przed słońcem Karta pracy nr 46. O I kspresja słowna (V# by było. g<A 7»v nic było wakacji?

/ahawamehowo-n;Lśladr*we/a.VA-4itve/newi'X<M«/m»^,(patr/.pr/cssrHlnik s. I 33)

>

lemat dnia: Po/cgnania nadszedł c/as

11 Ic ogólne:

Rozwijanie postawy współgospodarza placówki t tle operacyjne:

I>/iccko: rceytuje wiersze i śpiewa piosenkę / podziałem na role; składa Życzeniu; wręc/a wykonane pr/c/ siebie upominki.

Himlki dydaktyczne:

Plastikowy pociiig, wiersz Janczarskiego Jcdzicmy no wodu je, piosenka Je-il.icinyim wokocjc. inscenizacja Jcdzic/wWr/.ę no wokocjc (według I ,. (iałc/.yń _Nkiej, ł*. < )gorzaly Teatrzyk przedszkolaka). stroje do występów, prezenty dla star* sz.ików, ('ztcrolotck Ra\*ię ^{i ucz}<> c/-'2|S. 12. Karty pracy nr 47 4K.

Przebieg dnia

O

/abawa artykulacyjna fttchw ze zwierzątkami

Dzieci siedzą w kręgu i przesuwają przed sobą plastikową lokomotywę z. w agon i* l iem. wy |s wsiada mc tekst Jedlic /** /<(g / no Mocjo«h. banku często staje. « r o*ł ^miniesz. jakie zwierzę toki yJo\ wsdajc? Na hasło nauczy ciela, Stacjo dziecko, gi/cd którym zatrzyma się wagonik, naśladuje odgłosy wybranego zwierzątku. po /ustalę dzieci powinr/ają je. a następnie odgadują, jakie zwierzę jodzie w wagonie.

A staw zabaw ruchowych nr XXXVI (patrz; przewodnik..., v III 132).

141