ANN4, 1. Cel ˙wiczenia


1. Cel ćwiczenia

Celem ćwiczenia jest poznanie chemicznego i elektrochemicznego polerowania metali, parametrów procesu, oraz wyznaczenie wydajności prądowej elektropolero-wania.

2. Część teoretyczna

Polerowanie chemiczne i elektolityczne można rozpatrywać jako zabieg wykoń-czający lub zabieg wstępny, przeprowadzany na podłożu metalowym lub też powłoce. Zalety obrobionej tą metodą powierzchni to wiele specyficznych właściwości takich jak: duży współczynnik odbicia światła, mała pochodna profilu, mały współczynnik tarcia, wysoka czystość fizyczna powierzchni itp.

W procesie polerowania elektrolitycznego metal/stop zanurzony w odpowied-niej kąpieli w określonych warunkach elektrycznych i odpowiedniej temperaturze, mo-że rozpuszczać się na anodzie w ten sposób, że powierzchnia jego zostaje wygładzo-na i wybłyszczona. W przypadku polerowania chemicznego proces odbywa się bez-prądowo z dodatkiem środków utleniających do kąpieli. Ze względu na złożony chara-kter procesów elektrodowych nie wszystkie metale dają się polerować z jednakowym powodzeniem.

Ważną i niepowtarzalną zaletą procesu polerowania elektrolitycznego jest mo-żliwość polerowania przedmiotów o skomplikowanych kształtach bez żadnych ogra-niczeń co do stanu i jakości powierzchni przed obróbką.

3. Część praktyczna

I Elektropolerowanie próbki stalowej

Przygotowanie próbki do badań i sam proces:

- czyszczenie mechaniczne,

- płukanie pod wodą,

- aktywacja w 15-20% kwasie solnym (HCl),

- płukanie pod wodą,

- ważenie na wadze,

- zanurzenie w roztworze do polerowania

H3PO4

H2SO4+ CrO3

- właściwy proces elektropolerowania,

- ważenie po elektropolerowaniu.

Obliczenie wydajności prądowej:

Dane wyjściowe:

- czas trwania polerowania t = 5 min = 0,083 h

- napięcie prądu U = 4,4 V

- natężenie prądu I = 4,4 A

0x01 graphic
(1)

gdzie:

- m1 = 11,0061 g (waga przed polerowaniem),

- m2 = 10,7151 g (waga po polerowaniu),

- mt = k I t,

k - równowaznik elektrochemiczny

[g/Ah] (2)

A - masa atomowa,

n - liczba utlenienia.

W przypadku stopów, takich jak np. stal kwasoodporna, równoważnik elektro-chemiczny oblicza się ze wzoru

[g/Ah] (3)

gdzie:

P1, P2 ... - zawartość poszczególnych składników w stopie,

k1, k2,... - równoważnik elektrochemiczny każdego ze składników stopu.

W ćwiczeniu użylismy stali 55.

Nazwa pierwiastka

P

A

n

k

C

0,55 %

12

2

0,224

Mn

0,65 %

54,9

6

0,341

Si

0,25 %

28

4

0,261

Obliczenie powierzchni polerowanej

P=1/2*(25+37)*36=1116 mm^2

II Polerowanie chemiczne

Do ćwiczenia zostały użyte dwie próbki:

a) próbka mosiężna,

b) próbka miedziana.

1. Polerowanie chemiczne w kąpieli.

2. Zanurzenie w wodzie.

3. Wybłyszczanie miedzi i jej stopów w roztworach

4. Zanurzenie w wodzie.

4. Wnioski

Wydajność elektropolerowania wyliczona ze wzoru (1) wyniosła 4,222 % przy parametrach procesu:

- czas trwania polerowania t = 5 min = 0,083 h

- napięcie prądu U = 4,4 V

- natężenie prądu I = 4,4 A

Anodą była nasza próbka ze stali 55, która zawierała C, Mn, Si w różnych skła-dach procentowych i o różnej liczbie utlenienia n (oczywiście masa atomowa jest róż-na dla każdego z pierwiastków).

Pole czynnej powierzchni polerowania wyniosło 1116 mm . Cała próbka nie by-ła zanurzona w roztworze i była ustawiana pod kątem, dlatego pole zostało wyliczone ze wzoru na pole trapezu.

Jeżeli chodzi o polerowanie chemiczne, to obydwie próbki wybłyszczyły się.

Świadczy to o dobrze dobranych parametrach procesu.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CWICZ48, 1.Cel ˙wiczenia : Zbadanie charakterystyki o˙wietleniowej fotoopornika,
zjawiskiem rozszerzalności cieplnej ciał stałych, ˙ Cel ˙wiczenia:
NAPED1V2, 1. Cel ˙wiczenia:
Pomiar mocy czynnej 2, 1. Cel ˙wiczenia.
06'''', Cel ˙wiczenia
122, CEL ˙WICZENIA
33, CWI27, ˙ Cel ˙wiczenia:
Badanie wyładowań ślizgowych v2, Cel ˙wiczenia:
Kompensator, CEL ˙WICZENIA
generatory sinus, Cel ˙wiczenia
Badanie UAR obiektu oscylacyjnego z regulatorem PD v6, 1. Cel ˙wiczenia:
AUTO6A, 1. Cel ˙wiczenia:
lab.12, Cel ˙wiczenia:
AUTO6A, 1. Cel ˙wiczenia:
lab.12, Cel ˙wiczenia:
LABORK~1, Cel ˙wiczenia:
Badanie statystycznego charakteru rozpadu promieniotwórczego, Promieniowanie metodą absorbcyjną, Cel
Obwody nieliniowe zawierające prostownik, Cel ˙wiczenia

więcej podobnych podstron