Podstawy Żywienia dr Synowiec - wykłady skrócone, Podstawy żywienia


ŻYWIENIE MŁODZIEŻY

Zbilansowana dieta młodzieży - najczęściej występujące błędy w żywieniu nastolatków

Zdrowie - to dynamiczny proces, w którym dobrostan społeczny, psychiczny i biologiczny człowieka wynika z braku choroby i niedomagań, oraz umożliwia wykorzystanie wszelkich możliwości twórczych w najkorzystniejszych warunkach.


Koncepcja pól zdrowia wg Marca Lalonde'a:

Styl życia:


Sposób żywienia młodzieży w okresie biologicznego rozwoju jest niezwykle istotny, gdyż dostarczanie wszystkich składników odżywczych w odpowiednich proporcjach warunkuje pełne wykorzystanie genetycznych możliwości rozwoju fizycznego i psychicznego młodego organizmu.

Cele prawidłowego żywienia młodzieży:

Czynniki ryzyka - wpływają na możliwość wstąpienia negatywnego skutku dla zdrowia i nasilają szansę na jego ujawnienie się:


Niezakaźne przewlekłe choroby metaboliczne (choroby cywilizacyjne) - przewlekłe długotrwałe procesy poprzedzone fazą bezobjawową, które stale i w sposób postępujący upośledzają sprawność organizmu.

Główne czynniki ryzyka odpowiedzialne na rozwój chorób i urazy w krajach uprzemysłowionych:

Nadciśnienie tętnicze krwi (7,1 mln - 13% wszystkich zgonów)


Palenie tytoniu (4,9 mln - 8,8% zgonów) Zagrożenie zdrowia:

Wysoki poziom cholesterolu (4,4 mln - 7,9% zgonów)

Nadwaga, otyłość (ponad 1 mld ludzi ma nadwagę (BMI 25-30), około 300 mln osób jest otyłych (BMI>30))


Niski poziom spożycia owoców i warzyw (2,7 mln - 4,9% zgonów)

Brak aktywności fizycznej (1,9 mln zgonów)


Alkohol (1,8 mln - 3,2% zgonów)


Sytuacja zdrowotna dzieci i młodzieży na Świecie

Kluczem do prawidłowego rozwoju i dobrego stanu zdrowia jest właściwy styl życia:

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA NASTOLATKÓW

Racjonalne żywienie - polega na systematycznym dostarczaniu organizmowi wszystkich niezbędnych składników odżywczych w ilościach i proporcjach odpowiadających jego potrzebom, zapewniające prawidłowy rozwój, dobre samopoczucie i pełnię zdrowia.

Potrzeby żywieniowe młodzieży i zapotrzebowanie na energię i składniki odżywcze nie jest jednoznacznie określone. Znaczenie w ogólnych zasadach żywieniowych dla tej grupy wiekowej mają:

Okres młodzieńczy charakteryzują 3 cechy rozwojowe:

Skok wzrostowy (skok pokwitaniowy) - skok charakteryzujący się intensywnym tempem wzrastania:

Cechy skoku pokwitaniowego:

Młodzież

Problemy związane z żywieniem młodzieży:

Zalecenia w zakresie pokrycia potrzeb energetycznych:

U dzieci wchodzących w okres młodzieńczy (po 10 roku życia) zaznaczają się wyraźne różnice w zapotrzebowaniu energetycznym zależne od płci. Wyliczono, że:

Zapotrzebowanie energetyczne (kcal) (wg Ziemlańskiego 2001):


młodzieży żeńskiej

wiek

masa ciała

(kg)

aktywność fizyczna

mała

umiark.

duża

10-12

35

37

39

42

1750

1800

1850

1900

2000

2050

2100

2150

13-15

45

50

53

55

1950

2050

2100

2150

2200

2300

2350

2400

16-18

45

50

55

60

65

1950

2050

2120

2200

2300

2200

2300

2400

2500

2600

młodzieży męskiej

wiek

masa ciała

(kg)

aktywność fizyczna

mała

umiark.

duża

10-12

35

37

39

42

1900

1950

2000

2100

2150

2200

2250

2350

13-15

47

50

53

56

59

2200

2300

2350

2450

2500

2500

2600

2650

2750

2850

16-18

50

55

60

65

70

2300

2500

2550

2700

2800

2600

2850

2900

3050

3200


Zalecenia dotyczące fizjologicznych norm spożycia odnoszą się do idealnego „docelowego” wzrostu i masy ciała, przede wszystkim dzieci w okresie przedpokwitaniowym i grupie młodzieżowej. Należy pamiętać o tych różnicach w spożyciu i stosować uśrednione ilości pożywienia, dostosować je do ujawnianych przez dziecko potrzeb pod kontrolą prawidłowego wzrastania.

Metody oceniające rozwój fizyczny młodzieży:

Siatki centylowe - stanowią graficzne przedstawienie danych liczbowych, m.in. wysokości i masy ciała.

Wartości ekstremalne - granice normy

Siatki cech skorelowanych wagowo-wzrostowych

Umożliwiają określenie wieku morfologicznego tj. wieku odpowiadającego wartości średniej w tabelach norm dla określonych wartości wysokości i masy ciała oraz proporcji wagowo-wzrostowych, a dzięki temu ocenę harmonii rozwoju i stopnia opóźnienia lub przyspieszenia rozwojowego

Proporcje ciała

Morforgamy

Linie krzywe tworzące siatkę uzyskane przez połączenie wartości liczbowych kilku cech morfologicznych (m.in. wysokości, masy ciała, długości tułowia, kończyny górnej i dolnej, obwód klatki piersiowej, uda, szerokości bioder) umożliwiają stwierdzenie ewentualnych zaburzeń proporcji ciała, ważnych w diagnostyce niektórych schorzeń (np. karłowatości).

Dodatkowe badania antropometryczne

stosowane także w przypadku osób niepełnosprawnych. Obwód łydki jest dość dobrym wskaźnikiem spadku masy mięśni przy ograniczonej aktywności fizycznej.

NORMY ŻYWIENIA WG IŻŻ 2008

Normy na wartość energetyczną ustala się na poziomie średniego zapotrzebowania grupy (EAR)

Normy na niezbędne składniki odżywcze ustala się na poziomach średniego zapotrzebowania grupy (EAR) i zalecanego spożycia (RDA) lub tylko wystarczającego spożycia (AI).

EAR - Estimated Average Requirement

RDA - Recommended Dietary Allowances

AI - Adequate Intake

Zalecenia w zakresie spożycia białka

Zapotrzebowanie na witaminy i składniki mineralne

RACJONALNA DIETA DLA NASTOLATKÓW

Prawidłowo zestawiona dieta dla młodzieży powinna dostarczać:

POJADANIE MIĘDZY POSIŁKAMI

Prawidłowa dieta umożliwia realizację podstawowych zasad racjonalnego żywienia:

    1. urozmaicenie posiłków i potraw oraz właściwy dobór produktów

    2. równoważenie bilansu energetycznego

    3. regularne i odpowiednio częste jedzenie

Regularny wysiłek fizyczny ma znaczenie w profilaktyce przewlekłych chorób cywilizacyjnych. Korzyści zdrowotne płynące z aktywnego trybu życia:

Zagrożenie chorobami cywilizacyjnymi - czynniki ryzyka:


Żywieniowe czynniki ryzyka chorób układu krążenia

Proponuje się:

Podsumowanie:

Wnioski: wprowadzenie obligatoryjnej profilaktyki prozdrowotnej i edukacji żywieniowej w ramach obowiązkowych zajęć szkolnych.

Zalecenia żywieniowe… na dziś:

  1. Zaleca się spożywanie 4-5 posiłków dziennie i zachowanie równomiernych przerw między nimi. Przynajmniej jeden z nich - drugie śniadanie uczeń powinien jadać w szkole

  2. Urozmaicone żywienie z wykorzystaniem produktów spożywczych z każdej z pięciu grup: produktów zbożowych, mleka i produktów mlecznych, mięsa, drobiu, ryb i jaj, owoców i warzyw, tłuszczów.

  3. Ograniczać spożycie tłuszczu, szczególnie tłuszczów pochodzenia zwierzęcego, które zawierają szkodliwe dla zdrowia nasycone kwasy tłuszczowe i cholesterol.

  4. Produkty ograniczane w diecie młodzieży to: frytki, hamburgery, pizza, chipsy, słodycze

  5. Pojadanie między posiłkami: owoce, warzywa, soki, jogurty, serki, napoje mleczne, orzechy, sałatki itp.

  6. Zwiększenie spożycia mleka i przetworów mlecznych

  7. Regularne pomiary masy ciała i wzrostu są niezbędne dla oceny prawidłowości rozwoju fizycznego.

  8. Niezwykle ważne jest, aby młodzież poznawała zasady prawidłowego żywienia. Racjonalne żywienie zapewni dostarczanie niezbędnych dla zdrowia, rozwoju, urody i samopoczucia składniki odżywcze.

JAK ZMIENIAĆ NIEPRAWIDŁOWE NAWYKI ŻYWIENIOWE MŁODZIEŻY?

zalecenia żywieniowe opracowane przez Instytut Żywności i Żywienia wspólnie z komisją Żywienia Dzieci i Młodzieży PAN:

ZASADY ŻYWIENIA OSÓB DOROSŁYCH. PIRAMIDY ŻYWIENIOWE

Racjonalne żywienie - polega na systematycznym dostarczaniu organizmowi wszystkich niezbędnych składników odżywczych w ilościach i proporcjach odpowiadających jego potrzebom.

Właściwe planowanie wyżywienia umożliwia realizację podstawowych zasad racjonalnego żywienia:

Całodzienny jadłospis powinien być dostosowany do:

ZASADY UKŁADANIA JADŁOSPISÓW

  1. Liczba, wielkość, rozkład posiłków w ciągu dnia oraz długość przerw między nimi.

  2. Procentowy rozdział energii na poszczególne posiłki w zależności od liczby ich występowania w ciągu dnia.

  3. Regularne spożywanie posiłków o tej samej porze - pełne wykorzystanie składników pokarmowych przez organizm.

  4. Specyfika posiłków.

  5. Urozmaicenie posiłków pod względem:

  1. Odpowiednia ilość płynów - około 1,5 - 2 l/dzień w postaci wody mineralnej niegazowanej, mleka oraz soków owocowych i warzywnych.

  2. Estetyka podania i higienicznego spożywania pożywienia.

Przykład dań obiadowych zestawionych prawidłowo i nieprawidłowo pod względem barwy:

Zestawienie prawidłowe:

Zupa ogórkowa

Kasza gryczana

Pieczeń cielęca

Surówka z pomidora, selera i cebuli

Buraczki ćwikłowe

Kompot z owoców mieszanych

Zestawienie nieprawidłowe:

Zupa kalafiorowa

Ryż

Potrawka drobiowa

Surówka z białej kapusty

Kompot z jabłek

Przykład dań obiadowych zestawionych prawidłowo i nieprawidłowo pod względem smaku i zapachu:

Zestawienie prawidłowe:

Zupa pomidorowa

Ryż do zupy

Kotlet z piersi kurczaka

Surówka z pomidora i cebuli

Marchewka z groszkiem

Kompot z truskawek

Zestawienie nieprawidłowe:

Zupa owocowa

Makaron do zupy

Pierogi na słodko z serem

Kisiel owocowy

Procentowy udział poszczególnych posiłków w dostarczaniu energii:

RODZAJ POSIŁKU

udział poszczególnych posiłków w dostarczaniu energii [%]

3 posiłki dziennie

4 posiłki dziennie

5 posiłków dziennie

ŚNIADANIE

30 - 35

25 - 30

25 - 30

II ŚNIADANIE

-

5 - 10

5 - 10

OBIAD

35 - 40

35 - 40

30 - 35

PODWIECZOREK

-

-

5 - 10

KOLACJA

25 - 30

25 - 30

15 - 20

SPECYFIKA POSIŁKÓW

  1. ŚNIADANIE

  1. DRUGIE ŚNIADANIE

  1. OBIAD

  1. PODWIECZOREK

  1. KOLACJA

Prawidłowe żywienie - jest konieczne nie tylko dlatego, aby zapobiec chorobom, ale i dlatego, ażeby umożliwić wyzwolenie wszystkich potencjalnych sił biologicznych organizmu, co jest warunkiem prawidłowego rozwoju fizycznego i umysłowego oraz wytworzenia należytej odporności na niekorzystne działanie czynników środowiskowych.

Wybory żywieniowe, jakich dokonują ludzie, są złożone i zależą od:

Obserwacje epidemiologiczne prowadzone na całym świecie dostarczyły dowodów o roli i znaczeniu żywienia w prewencji, zachorowalności i przedwczesnych zgonach z powodu najbardziej rozpowszechnionych chorób dietozależnych. Dowiedziono, że dzięki zmniejszeniu spożycia niewłaściwych produktów i zwiększeniu

pożądanych można obniżyć częstotliwość występowania zmian chorobowych, a nawet w niektórych wypadkach - odwrócić już zaistniałe.

PIRAMIDA ŻYWIENIA

Naukowcy zaprezentowali 30 lat temu zasady prawidłowego żywienia w formie piramidy. Celem było zobrazowanie, ile porcji rożnych grup produktów powinno posłużyć do skomponowania racjonalnych posiłków w ciągu doby. Nowa piramida żywienia i zdrowia, zaproponowana przez Szkołę Zdrowia Publicznego Uniwersytetu Harvarda w USA pod kierunkiem prof. Waltera Willeta wykazuje podobieństwo do diety śródziemnomorskiej. Niektórym produktom przypisano inne miejsce, inne przesunięto na sam szczyt.

INNOWACJE W NOWEJ PIRAMIDZIE ŻYWIENIA:

  1. Wprowadzenie nowego szczebla - aktywności fizycznej. Regularny wysiłek fizyczny (ok. 30 min dziennie) ma znaczenie w profilaktyce przewlekłych chorób cywilizacyjnych:

  1. Istotna zmiana zalecanych produktów węglowodanowych