10763 wysypywanki i ukladanki 1
Faktura obrazka jest tym gładsza.
im,
Ko
: :
slar«lł>lie
„ dobieraj łCbti,&kQść 1 kształt
^s|8p ^
przygotuj:
1)0 WYSYPYWANKI - TEKTURĘ. KLEJ PŁYNNY, RÓŻNOKOLOROWE DROBNE NASIONA, KASZĘ
DO UKŁADANKI - TEKTURĘ, PLASTELINĘ, BUTELKĘ, DUŻE NASIONA, PESTKI, NÓŻ I PATYCZEK
• Na małym kawałku tektury narysuj ołówkiem zwierzątko lub człowieka. Część rysunku posmaruj płynnym klejem
i nasyp grubą warstwę nasion. Przyklep je lekko palcami i po chwili strząśnij nadmiar na gazetę lub do miski.
Tak samo postępuj z kolejnymi częściami rysunku, aż do wypełnienia całej powierzchni. Używaj na przemian różnych rodzajów nasion i kaszy.
• Jedną stronę tektur,7 oklej warstwą plasteliny grubości pól centymetra. Rozwałkuj butelką lub słoikiem,
aby wygładzić powierzchnię. Wyrównaj krawędzie, odcinając nożem nadmiar plasteliny. Na plastelinowym tle zaznacz patyczkiem najważniejsze elementy rysunku i rozpocznij układanie nasion i pestek, dociskając je palcem do powierzchni.
Jeśli chcesz powiesić obrazek na ścianie, naklej z tylu
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
statystyka (35) 5. Dobroć dopasowania funkcji regresji do danych empirycznych jests 111 Można powiedzieć, że udział ojca w opiece nad dzieckiem i w zabawie jest tym większy, im starsP5101382 Zadanie 10 (2 punkty) yńIMG?37 KONTRAST Znaczenie akcentowanego elementu jest tym większe im większa jest różnica poszczególskanowanie0049 2 grupy. Mi.umwn i» ;;il y.slakcju ta jest tym wyższa, im niższy jest stopień i • nh20192 statystyka (30) V aV J Dobroć dopasowania funkcji regresji do danych empirycznych jest tym lepII grupa Ilnrlow nośc Mali : Jest tym większa im dn>bnic»v/rj^r^any m^ąłitu.j^v^Jg*> mnncnzytuPhoto003 Wartość współczynnika przenikania ciepła jest tym większa, im bardziej sprzyjające są warunstatystyka (30) V aV J Dobroć dopasowania funkcji regresji do danych empirycznych jest tym lepsza ims 111 Można powiedzieć, że udział ojca w opiece nad dzieckiem i w zabawie jest tym większy, im starsSkan20110103 018 stadiów owłosienia łonowego, tak u dziewcząt (tab. 11), jak i chłopców (tab. 12), jcia ściernego jest tym większa, im większy jest stosunek twardości materiałów pary tribologicznej HMwięcej podobnych podstron