150 3

150 3



adAiiI# 311.#

Do ti/p( h probówek wprowadzono ntewleli-ą i łotr wody broniowej, a pa

• l>. |'iii<- tlndcuin Mih‘,1 mit jr do |iir>| W|/0|    f *-i i- •!. di i kji< -1 I | o . .j .c

nowy, trzeciej fenyloaminę.

Naszkicuj rysunek doświadczenia, napń.: w/ory związków ( hemie. ny- n Korzystając / Informacji zdobytyc h w szkolnych podręcznikach, napisz spodziewane' obserwacje. Napisz równania reakcji. Określ typ maki ji Podaj wniosek z doświadczenia.

t iijpowiedź

Nr

Rysunek doświadczenia

Równanie reakcji

Typ reakrji

prebówkl

i obserwacja

i

C6H5OH(aq)

C6H5OH + 3 Br2 -» C6H2Br3OH +

Substytucji

i r

+ 3 HBr

elektrofilow«i

^i"2(aq)

odbarw

nenie

roztwor roztworu

pomarańczowy ±ótty osad

a,

CH2=CHCOOH(aq)

CH2=CHCOOH + Br2 ->

Addycji

i i

-> CH2BrCHBrCOOH

elektrofilowej

Br2(aq)

odban

J

/vienie

roztwór roztworu

pomarańczowy

3,

c6h5nh2

nh2

Substytucji

B<vCBr

C6H5NH2 + 3 Br2 -> Ol +

elektrofilowej

1

Br

L

'•w

+ 3 HBr

Br2(aq)

odbarwienie

roztwór

roztworu

pomarańczowy zotty osad

Wniosek

Odbarwienie wody bromowej świadczy o obecności związku o nienasyconym cha-

rakterze (reakcja addycji) lub aromatycznym z grupą funkcyjną (reakcja substytu-

cji elektrofilowej).

Jadanie ł<M*

Mn podstawie wiadomnifi s/kiilnych pndtęc/nikńw OfM? !K-j litrinltliy |»|||.!| > hm ...    : - iii' pidby umolliwlijąsi

km ję substancji organlt/nych o następujących grupach funh hydroksylowej, aldehydowej, kaibnnylowej i karboksylowej, udp pi /odstaw w tabeli.

i Hjpnwiodź

Grupa

funkcyjna

■ ftii lynnik

Hydroksylowa

Aldehydowa

Karbonylnwn

kwasy rtlkanowe i 5 (tomów węgla

Estry o charakterystycznym zapachu

-

-

i kwas fuksynosiarkowy I, Wodorotlenek miedzi (li) świeżo itiącony

i Amoniakalny roztwór soli srebra

-

1.    Czerwonofiole-towy kompleks

2.    Niebieski osad zanika, powstaje ceglastoczer-wony

3.    Lustro srebrowe

-

Clyn ! ugola w środowisku mnadowym

-

-

Żółty osad jodoformu

Alkohole o 3-5 atomach węgla

-

-

-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
chemiac5 13 Doświadczenie 156. Otrzymywanie i właściwości wodorotlenku miedzi(U). Do czterech probów
/mlanlt* 301 ,* Do sześciu probówek wprowadzono roztwory wodne slare/onu miedzi(ll) i wodorotlenku s
140 3 /.mianie 102,* Do Czterech probówek wprowadź on<< ic-fo iirąeony wodorotlij miedzi(ll) k
chemiac5 10 4? Doświadczeńie 144. Utleniające właściwości żełaza(III). Do trzech probówek wprowadzić
chemiac5 5 4:(brom Doświadczenie 124. Właściwości chroniu(lll). Do dwóch probówek wprowad/jc po Skro
chemiac5 6 43 Doświadczenie 128. Otrzymywanie (rudno rozpuszczalnych chromianów. Do trzech probówek
chemiac5 7 44 amonu Do obu probówek wprowadzić po 6 kropi: 0,25 M roztworu siarczanu(Vl) manganu(II)
chemiac5 13 Doświadczenie 156. Otrzymywanie i właściwości wodorotlenku miedzi(U). Do czterech probów
Zadanie 16. (2 pkt) Do dwóch probówek wprowadzono po 5 cm3 wodnego roztworu chlorku chromu(lll). Do
testy, zielone str 11 24.    Do probówki wprowadzono tlenek miedzi(ll) i sproszkowany
184 3 368 369 Informacja do zadań 67.-69. Do probówki wprowadzono kilka kropli kwasu siarkowego(VI),
190 3 380 Informacja do zadań 95.-96.    ) Do probówek wprowadzono wodne roztwory sub
s che 14 Doświadczenie 3. Wpływ katalizatora aa szybkość reakcji Do pięciu ponumerowanych probówek w
testy, zielone str 11 24. Do probówki wprowadzono tlenek miedzi(II) i sproszkowany węgiel drzewny, t
chemiac2 2 10 li. Do dwóch probówek wirówkowych wprowadzić po 5 kropli 0.25 M chlorku wapnia i po $
chemiac5 15 53 Dos w iadc7.cn io I6X. Otrzymywanie amina kompleksów cynku i kadmu. Do probówki wprow
arkusz eI + odpowiedzi0002 Informacja do zadań 6 i 7 Do trzech probówek z wodą wprowadzono: I CaC,,
arkusz eII + odpowiedzi0003 Zadanie 12. 4 pkt.) Do czterech probówek z wodą wprowadzono następujące

więcej podobnych podstron