Z107: Która z oznaczonych literami figur uzupełni wzór?
Elementy tego układu przypominają nieco twarze i nic jest to niczym niezwykłym - rozmyślanie nad uatrakcyjnieniem formy zadań to jedno z ulubionych zajęć psychologów podczas przerwy śniadaniowej. W prezentowanym przykładzie w każdym z dwu pierwszych rzędów i w każdej z dwu pierwszych kolumn w górnych częściach figur umieszczono trójkąt, kółko i kwadrat; możemy więc oczekiwać, że w rzędzie i w kolumnie z brakującą figurą będzie tak samo. Pozwala to jednak na odrzucenie tylko jednej z możliwych odpowiedzi, pozostawiając nadal cztery - A, B, Ci D.
Analizując dalej zauważamy, że tylko jedna figura w każdym rzędzie i w każdej kolumnie zawiera linie pionowe, możemy więc sądzić, że będzie tak również w trzecim rzędzie i w trzeciej kolumnie; ponieważ linie pionowe już w nich wystąpiły, odpowiedzią nie może być C. Kolejna możliwość odpadła.
Dostrzegamy także, że w każdym z dwu pierwszych rzędów i każdej z dwu pierwszych kolumn są dwie ułożone w podkówkę
I . i I. dynio odpowiedź zawierająca taką „buzią” uzupełni nł« u,.. im iządzie i w trzeciej kolumnie, może to więc być D M« I ld/my dalej.
f * , i aiK'1 w id/imy, że w pierwszych dwu rządach i kolumnach , pn ,1 «.. zakropkowane pola. Figura D jest jedynym możliwym .-up. ftiłi mi iii naszego układu, musi wiąc być właściwą odpowie-' «
że sam układ matrycy dostarcza wielu wskazówek u.t> Mnn|. , /« zmiany wzoru przebiegają nie tylko od strony lewej |h i * • » i h .z także z góry na dół. 1 należy oczekiwać, że bądzie wszystkich tego typu zadaniach. W odróżnieniu od anali-oiw um )•• • pt zykIndu. wzór nic musi polegać na powtarzaniu takich -4invih - h inentów, wiąc bądź ostrożny. Przynajmniej jednak , r*t d. |mm; zasad progresywnych zmian i sposobów szukania i • * ■ i ll* • s vi h odpowiedzi.
MmIim |e
• «<", 11 •.»,/uk iwać określonej liczby elementów w każdym rządzie
i k idtimiiii muzę trzeba znaleźć pewnego rodzaju regułą serii - np. tłnH w y.llu/n sią w miarą przesuwania sią w prawo, staje sią coraz : n pi/y przechodzeniu w dół itp.
/ " . I I. wykorzystuje sią tu pomysł polegający na tym, że jakaś
• • i i d. go elementu układu przemieszcza sią zgodnie z okres-• *». i *• gulą Najpopularniejszą figurą w tych zadaniach jest zegar:
/ MW I (oiy zegar uzupełni układ?